Câu hỏi: Mục tiêu GDSK cũng được dựa vào để

A. Biết nhu cầu sức khỏe của cộng đồng

B. Xác định mục đích của chương trình GDSK

C. Sử dung nguồn lực cho GDSK

D. Đánh giá sự thành công của chương trình GDSK

Câu 1: Có 3 loại hoạt động trong xây dựng chương trình hoạt động GDSK

A. Các hoạt động chủ yếu, các hoạt động hỗ trợ và các hoạt động hợp tác truyền thông

B. Các hoạt động tìm nguồn ngân sách địa phương, các hoạt động hỗ trợ và các hoạt động quản lý và điều hành

C. Các hoạt động chủ yếu, các hoạt động hỗ trợ và các hoạt động quản lý và điều hành

D. Các hoạt động chủ yếu, các hoạt động đánh giá và các hoạt động quản lý và điều hành

Câu 2: Các hoạt động quản lý và điều hành trong GDSK nhằm

A. Bảo đảm cho mọi hoạt động đi đúng hướng

B. Bảo đảm cho ngân sách chi đúng kế hoạc

C. Làm cho mọi người đoàn kết trong công việc

D. Đạt chỉ tiêu kế hoạch đề ra theo từng giai đoạn và định hướng tương lai

Câu 3: Lập kế hoạch GDSK là để làm việc theo

A. Tiến độ công việc đã đề ra

B. Sự chỉ đạo của ngành y tế

C. Sự chỉ đạo của ngành y tế

D. Kế hoạch công việc đã đề ra

Câu 4: Lập kế hoạch GDSK ( LKHGDSK ) có ý nghĩa rất quan trọng trong việc

A. Bảo đảm thành công của chương trình GDSK

B. Nâng cao trình độ của nhân viên y tế

C. Tiết kiệm nguồn lực cho cộng đồng

D. Huy động sự tham gia của cộng đồng trong GDSK

Câu 5: Lựa chọn chiến lược thích hợp trong lập kế hoạch GDSK là

A. Tính toán nguồn lực sử dụng hiệu quả nhất

B. Cách tiếp cận tới mục tiêu, là cách chỉ đạo các hoạt động bảo đảm cho sự bố trí và phối hợp mọi nguồn lực thuận lợi nhất để đạt được mục tiêu đề ra

C. Cách tiếp cận tới mục tiêu, tức là áp dụng 5 nguyên tắc của CSSKBĐ

D. Sử dung đúng phương pháp GDSK

Câu 6: Lựa chọn chiến lược tối ưu cần tính đến , ngoại trừ

A. Chọn nhóm đối tượng tiếp nhận hoặc nhóm mục tiêu

B. Lựa chọn nội dung GDSK phù hợp với mục tiêu và loại đối tượng giáo dục

C. Xác định vấn đề sức khoẻ ưu tiên

D. Lựa chọn các phương pháp để chuyển tải nội dung GDSKD. Bố trí và sử dụng hợp lý các nguồn lực