Câu hỏi: Các nguyên lý CSSKBĐ nên đưa vào GDSK là, ngoại trừ :

A. Tính thích hợp

B. Lồng ghép

C. Tham gia của cộng đồng

D. Tính hiệu quả

Câu 1: Những nguyên tắc hướng dẫn việc LKHGDSK là, ngoại trừ :

A. Điều tra trước tại cộng đồng theo phương pháp dịch tễ học

B. Lồng ghép kế hoạch GDSK vào các kế hoạch chương trình y tế - xã hội

C. Tìm kiếm nguồn ngân sách hỗ trợ cho hoạt động GDSK

D. Tham gia của cộng đồng trong LKHGDSK

Câu 2: Phải chọn vấn đề sức khoẻ ưu tiên cần phải giáo dục vì:

A. Phải chọn vấn đề sức khoẻ ưu tiên cần phải giáo dục vì:

B. Khả năng của cán bộ y tế không giải quyết được quá nhiều vấn đề sức khoẻ

C. Kinh phí không cho phép làm quá nhiều hoạt động GDSK

D. Không thể cùng một lúc mà giải quyết được mọi vấn đề sức khoẻ

Câu 3: Các hoạt động chủ yếu của kế hoạch GDSK gồm :

A. Các hoạt động truyền thông-GDSK tương ứng với các hoạt động hợp tác liên ngành ở địa phương về một chương trình sức khoẻ đang được triển khai

B. Các hoạt động truyền thông -GDSK tương ứng với các dịch vụ xã hội của một chương trình sức khoẻ đang được triển khai

C. Các hoạt động truyền thông -GDSK tương ứng với các hoạt động của tổ chức phi chính phủ của một chương trình sức khoẻ đang được triển khai

D. Các hoạt động truyền thông -GDSK tương ứng với các dịch vụ y tế của một chương trình sức khoẻ đang được triển khai

Câu 4: Các hoạt động quản lý và điều hành trong GDSK nhằm

A. Bảo đảm cho mọi hoạt động đi đúng hướng

B. Bảo đảm cho ngân sách chi đúng kế hoạc

C. Làm cho mọi người đoàn kết trong công việc

D. Đạt chỉ tiêu kế hoạch đề ra theo từng giai đoạn và định hướng tương lai

Câu 5: Dự trù kinh phí trong LKHGDSK tức là dự kiến các nguồn kinh phí từ , ngoại trừ:

A. Hoạt động dịch vụ của trạm

B. Địa phương cấp

C. Huy động từ cộng đồng

D. Ngân sách của chính ngành y tế bao cấp toàn bộ

Câu 6: Xác định các mục tiêu giáo dục cụ thể tức là sau khi đã lựa chọn được vấn đề sức khoẻ ưu tiên hàng đầu cần tiến hành GDSK, cần phải

A. Phân tích những khía cạnh của những vấn đề đó để chọn ra một vài khía cạnh cần tập trung giải quyết trước

B. Tính toán nguồn lực để thực hiện

C. Cân nhắc tính đạo đức trong thực hiện GDSK

D. Đề ra những yêu cầu cần đạt được