Câu hỏi: Xác định các mục tiêu giáo dục cụ thể tức là sau khi đã lựa chọn được vấn đề sức khoẻ ưu tiên hàng đầu cần tiến hành GDSK, cần phải

A. Phân tích những khía cạnh của những vấn đề đó để chọn ra một vài khía cạnh cần tập trung giải quyết trước

B. Tính toán nguồn lực để thực hiện

C. Cân nhắc tính đạo đức trong thực hiện GDSK

D. Đề ra những yêu cầu cần đạt được

Câu 1: Thực hiện các hoạt động là :

A. Việc sắp xếp các bước phải đảm bảo sao cho đúng ý định của người lãnh đạo

B. Việc tổ chức mọi người toàn tâm toàn ý trong công việc

C. sắp xếp các bước phải đảm bảo sao cho chúng phát triển và bổ sung cho nhau, từ khi bắt đầu cho đến kết thúc một cách liên hoàn và hợp lý

D. Kêu gọi nguồn đầu tư phát triển cho GDSK tại cộng đồng E. Điều chỉnh và đẩy mạnh các họat động theo từng thời điểm

Câu 2: Có 3 loại hoạt động trong xây dựng chương trình hoạt động GDSK

A. Các hoạt động chủ yếu, các hoạt động hỗ trợ và các hoạt động hợp tác truyền thông

B. Các hoạt động tìm nguồn ngân sách địa phương, các hoạt động hỗ trợ và các hoạt động quản lý và điều hành

C. Các hoạt động chủ yếu, các hoạt động hỗ trợ và các hoạt động quản lý và điều hành

D. Các hoạt động chủ yếu, các hoạt động đánh giá và các hoạt động quản lý và điều hành

Câu 3: Các hoạt động quản lý và điều hành trong GDSK nhằm

A. Bảo đảm cho mọi hoạt động đi đúng hướng

B. Bảo đảm cho ngân sách chi đúng kế hoạc

C. Làm cho mọi người đoàn kết trong công việc

D. Đạt chỉ tiêu kế hoạch đề ra theo từng giai đoạn và định hướng tương lai

Câu 4: Cần chuẩn bị trước các công cụ trong đánh giá kết quả truyền thông -GDSK bao gồm, ngoại trừ:

A. Các phiếu quan sát đánh giá có thang điểm kèm theo

B. Bộ câu hỏi thăm dò

C. Bảng kiểm đóng vai

D. Câu hỏi để phỏng vấn

Câu 5: Để xác định rõ vấn đề cần phải giáo dục thì nên

A. Tìm hiểu sổ sách ở trạm y tế

B. Thảo luận với lãnh đạo cộng đồng thập thông tin

C. Tìm hiểu nhu cầu ở cộng đồngE. Thảo luận với đối tượng đích

D. Thu thập, phân tích thông tin và thảo luận với cộng đồng để xác định các vấn đề sức khoẻ

Câu 6: Lựa chọn chiến lược tối ưu cần tính đến , ngoại trừ

A. Chọn nhóm đối tượng tiếp nhận hoặc nhóm mục tiêu

B. Lựa chọn nội dung GDSK phù hợp với mục tiêu và loại đối tượng giáo dục

C. Xác định vấn đề sức khoẻ ưu tiên

D. Lựa chọn các phương pháp để chuyển tải nội dung GDSKD. Bố trí và sử dụng hợp lý các nguồn lực