Câu hỏi: Để xác định rõ vấn đề cần phải giáo dục thì nên

A. Tìm hiểu sổ sách ở trạm y tế

B. Thảo luận với lãnh đạo cộng đồng thập thông tin

C. Tìm hiểu nhu cầu ở cộng đồngE. Thảo luận với đối tượng đích

D. Thu thập, phân tích thông tin và thảo luận với cộng đồng để xác định các vấn đề sức khoẻ

Câu 1: Những nguyên tắc hướng dẫn việc LKHGDSK là, ngoại trừ :

A. Điều tra trước tại cộng đồng theo phương pháp dịch tễ học

B. Lồng ghép kế hoạch GDSK vào các kế hoạch chương trình y tế - xã hội

C. Tìm kiếm nguồn ngân sách hỗ trợ cho hoạt động GDSK

D. Tham gia của cộng đồng trong LKHGDSK

Câu 2: Để xác định thời gian có thể huy động cộng đồng tham gia với chương trình GDSK hiệu quả nhất, thường sử dụng

A. Bảng phân công cán bộ ở văn phòng uỷ ban nhân dân

B. Lịch thời vụ trong nghiên cứu định tính

C. Lịch thời vụ trong nghiên cứu định tính

D. Hỏi các nhà lãnh đạo cộng đồng

Câu 3: Kế hoạch GDSK cần được xây dựng trên

A. Sự chỉ đạo của ngành y tế

B. Nhu cầu chăm sóc sức khoẻ của địa phương

C. Nhu cầu hoàn thiện công tác của nhân viên y tế

D. Nguồn lực sẵn có của cộng đồng

Câu 4: Lập kế hoạch GDSK là để làm việc theo

A. Tiến độ công việc đã đề ra

B. Sự chỉ đạo của ngành y tế

C. Sự chỉ đạo của ngành y tế

D. Kế hoạch công việc đã đề ra

Câu 5: Dự trù cơ sở vật chất trong LKHGDSK tức là dự kiến về :

A. Cán bộ y tế

B. Ngân sách hoạt động GDSK

C. Phương tiện và trang bị D

D. Số lượng dịch vụ y tế tư nhân

Câu 6: Xác định các mục tiêu giáo dục cụ thể tức là sau khi đã lựa chọn được vấn đề sức khoẻ ưu tiên hàng đầu cần tiến hành GDSK, cần phải

A. Phân tích những khía cạnh của những vấn đề đó để chọn ra một vài khía cạnh cần tập trung giải quyết trước

B. Tính toán nguồn lực để thực hiện

C. Cân nhắc tính đạo đức trong thực hiện GDSK

D. Đề ra những yêu cầu cần đạt được