Câu hỏi: Tìm hiểu nhu cầu ở cộng đồngE. Thảo luận với đối tượng đích

A. Nhân lực, cơ sở vật chất và kinh phí trong cộng đồng

B. Số lượng các dịch vụ y tế trong cộng đồng

C. Số cán bộ y tế trong cộng đồng

D. Sự đóng góp nguồn lực của cộng đồng

Câu 1: Để xác định thời gian có thể huy động cộng đồng tham gia với chương trình GDSK hiệu quả nhất, thường sử dụng

A. Bảng phân công cán bộ ở văn phòng uỷ ban nhân dân

B. Lịch thời vụ trong nghiên cứu định tính

C. Lịch thời vụ trong nghiên cứu định tính

D. Hỏi các nhà lãnh đạo cộng đồng

Câu 2: Lập kế hoạch GDSK là để làm việc theo

A. Tiến độ công việc đã đề ra

B. Sự chỉ đạo của ngành y tế

C. Sự chỉ đạo của ngành y tế

D. Kế hoạch công việc đã đề ra

Câu 3: Có 3 loại hoạt động trong xây dựng chương trình hoạt động GDSK

A. Các hoạt động chủ yếu, các hoạt động hỗ trợ và các hoạt động hợp tác truyền thông

B. Các hoạt động tìm nguồn ngân sách địa phương, các hoạt động hỗ trợ và các hoạt động quản lý và điều hành

C. Các hoạt động chủ yếu, các hoạt động hỗ trợ và các hoạt động quản lý và điều hành

D. Các hoạt động chủ yếu, các hoạt động đánh giá và các hoạt động quản lý và điều hành

Câu 4: Cần chuẩn bị trước các công cụ trong đánh giá kết quả truyền thông -GDSK bao gồm, ngoại trừ:

A. Các phiếu quan sát đánh giá có thang điểm kèm theo

B. Bộ câu hỏi thăm dò

C. Bảng kiểm đóng vai

D. Câu hỏi để phỏng vấn

Câu 5: Sắp xếp thời gian hợp lý trong LKHGDSK để :

A. Tránh trùng lắp chương trình GDSK với các hoạt động khác

B. Tránh sự phân công chồng chéo cán bộ y tế trong GDSK

C. Tiết kiệm nhân lực, kinh phí trong GDSK

D. Cán bộ y tế tranh thủ làm các chương trình y tế khác

Câu 6: Mục tiêu GDSK cũng được dựa vào để

A. Biết nhu cầu sức khỏe của cộng đồng

B. Xác định mục đích của chương trình GDSK

C. Sử dung nguồn lực cho GDSK

D. Đánh giá sự thành công của chương trình GDSK