Câu hỏi: Trong phần 3 "Tổ chức các hoạt động dạy học", GV cần trình bày (những) nội dung gì?
A. Chỉ rõ tên, cách tiến hành, thời lượng để thực hiện hoạt động
B. Trình bày cách hướng dẫn trẻ khắc sâu kiến thức đã học, tổ chức khám phá nội dung kiến thức mớ
C. Trình bày cách tổ chức các hoạt động thực hành luyện tập để giúp trẻ củng cố kiến thức
D. Trình bày rõ cách thức triển khai và đánh giá các hoạt động dạy - học cụ thể
Câu 1: Nghiên cứu bài học tác động đến những thành phần nào?
A. Năng lực giáo viên; thực tiễn dạy học; quá trình hoạt động của trẻ
B. Năng lực giáo viên; kinh nghiệm dạy học; quá trình hoạt động của trẻ
C. Năng lực giáo viên; quá trình hoạt động của trẻ; quá trình công tác của giáo viên
D. Năng lực hoạt động của giáo viên; kinh nghiệm bản thân
30/08/2021 2 Lượt xem
Câu 2: Yêu cầu nào sau đây là một trong những yêu cầu đối với giáo viên tham gia nghiên cứu bài học?
A. Xây dựng nhiệm vụ theo kế hoạch được phân công
B. Nghiên cứu và xây dựng mục tiêu độc lập
C. Xây dựng mục tiêu riêng biệt theo từng nhóm chức năng
D. Cùng nhau nghiên cứu, xây dựng mục tiêu cho trẻ
30/08/2021 1 Lượt xem
Câu 3: Tại sao khi soạn giáo án, giáo viên phải dự kiến những khó khăn, tình huống có thể xảy ra?
A. Để lường trước các tình huống, các cách giải quyết nhiệm vụ học tập của trẻ
B. Để có cơ sở cải tiến hình thức và phương pháp dạy học phù hợp
C. Để tránh lúng túng trước những ý kiến không đồng nhất của trẻ với những biểu hiện rất đa dạng
D. Để lựa chọn phương pháp, phương tiện, các hình thức tổ chức dạy học và đánh giá cho phù hợp
30/08/2021 2 Lượt xem
Câu 4: Tính chất của tổ chuyên môn?
A. Tính tập thể; tính khoa học; tính khách quan
B. Tính tổ chức; tính năng động, tính cá thể
C. Tính tổ chức; tính chủ động; tính tập thể
D. Tính Khách quan; tính độc lập; tính chủ động
30/08/2021 1 Lượt xem
Câu 5: Đặc điểm chuyên biệt của nghiên cứu bài học là?
A. Cùng tham gia, cùn hợp tác, cùng nghiên cứu, cùng thảo luận
B. Chuyên gia là người cung cấp kiến thức
C. Có quan hệ thứ bậc giữa người dạy và người học
D. Giáo viên là người tiếp nhận kiến thức mới
30/08/2021 1 Lượt xem
Câu 6: Lựa chọn thứ tự đúng các cấp độ thể hiện tính tích cực nhận thức:
A. Tìm tòi; Sáng tạo; Bắt chước
B. Tìm tòi; Bắt chước; Sáng tạo
C. Bắt chước; Tìm tòi; Sáng tạo
D. Bắt chước; Sáng tạo; Tìm tòi
30/08/2021 2 Lượt xem

Câu hỏi trong đề: Trắc nghiệm ôn thi thăng hạng giáo viên Mầm non có đáp án - Phần 15
- 0 Lượt thi
- 30 Phút
- 30 Câu hỏi
- Người đi làm
Cùng chủ đề Trắc nghiệm ôn thi thăng hạng giáo viên Mầm non có đáp án
- 335
- 0
- 30
-
46 người đang thi
- 305
- 0
- 30
-
72 người đang thi
- 363
- 0
- 30
-
31 người đang thi
- 318
- 0
- 30
-
41 người đang thi
Chia sẻ:
Đăng Nhập để viết bình luận