Câu hỏi: Lựa chọn thứ tự đúng các cấp độ thể hiện tính tích cực nhận thức:
A. Tìm tòi; Sáng tạo; Bắt chước
B. Tìm tòi; Bắt chước; Sáng tạo
C. Bắt chước; Tìm tòi; Sáng tạo
D. Bắt chước; Sáng tạo; Tìm tòi
Câu 1: Trong các bước thực hiện giờ dạy học, hoạt động nhằm củng cố kiến thức, kỹ năng vừa tiếp thu, trải nghiệm của trẻ thông qua việc sử dụng trò chơi, đặt câu hỏi, nhận định… ..............có tính chất tổng kết các nội dung cốt lõi của hoạt động được gọi tên là hoạt động gì?
A. Củng cố
B. Kết thúc
C. Ổn định
D. Ôn tập
30/08/2021 2 Lượt xem
Câu 2: "Nghiên cứu Chương trình GDMN và các tài liệu liên quan " là bước thứ mấy trong quá trình thiết kế 1 giáo án?
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
30/08/2021 1 Lượt xem
Câu 3: Mục đích của việc soạn giáo án là gì?
A. Quản lý thời gian của giờ dạy - học trên lớp
B. Nâng cao chất lượng giờ dạy - học trên lớp
C. Thực hiện tốt mục tiêu bài học
D. Nâng cao chất lượng giờ dạy - học trên lớp và thực hiện tốt mục tiêu bài học
30/08/2021 2 Lượt xem
Câu 4: Tính chất của tổ chuyên môn?
A. Tính tập thể; tính khoa học; tính khách quan
B. Tính tổ chức; tính năng động, tính cá thể
C. Tính tổ chức; tính chủ động; tính tập thể
D. Tính Khách quan; tính độc lập; tính chủ động
30/08/2021 1 Lượt xem
Câu 5: Tổ chuyên môn là gì?
A. Là nơi quản lí trực tiếp việc bồi dưỡng giáo viên về nhận thức, chuyên môn nghiệp vụ
B. Thành lập theo chức năng nhiệm vụ
C. Là nơi quản lý bồi dưỡng giáo viên về chăm sóc nuôi dạy trẻ
D. Là nơi giúp nhà trường quản lí giáo viên
30/08/2021 1 Lượt xem
Câu 6: Yêu cầu nào sau đây là một trong những yêu cầu đối với giáo viên tham gia nghiên cứu bài học?
A. Xây dựng nhiệm vụ theo kế hoạch được phân công
B. Nghiên cứu và xây dựng mục tiêu độc lập
C. Xây dựng mục tiêu riêng biệt theo từng nhóm chức năng
D. Cùng nhau nghiên cứu, xây dựng mục tiêu cho trẻ
30/08/2021 1 Lượt xem

Câu hỏi trong đề: Trắc nghiệm ôn thi thăng hạng giáo viên Mầm non có đáp án - Phần 15
- 0 Lượt thi
- 30 Phút
- 30 Câu hỏi
- Người đi làm
Cùng chủ đề Trắc nghiệm ôn thi thăng hạng giáo viên Mầm non có đáp án
- 335
- 0
- 30
-
97 người đang thi
- 305
- 0
- 30
-
52 người đang thi
- 363
- 0
- 30
-
53 người đang thi
- 318
- 0
- 30
-
35 người đang thi
Chia sẻ:
Đăng Nhập để viết bình luận