Câu hỏi: Theo Luật Viên chức, cơ quan nào quy định nguyên tắc, phương pháp xác định vị trí việc làm, thẩm quyên, trình tự, thủ tục quyết định số lượng vị trí việc làm trong đơn vị sự nghiệp công lập?

A. Nhà nước

B. Bộ Nội vụ

C. Chính phủ

Câu 1: Theo Luật giáo dục 2005. Cơ quan nào quy định việc thực hiện chương trình giáo dục theo hình thức tích lũy tín chỉ?

A. Chính phủ

B. Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo  

C. Thủ tướng Chính phủ

Câu 2: Điều 56, Luật viên chức quy định: Viên chức bị khiển trách thì thời hạn nâng lương bị kéo dài

A. 6 tháng

B. 3 tháng

C. 8 tháng

Câu 3: Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học cơ sở, giáo viên trung học phổ thông (Ban hành kèm theo Thông tư số 30 /2009 /TT-BGDĐT ngày 22 tháng 10 năm 2009  của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo) Gồm có mấy chương? Mấy điều qui định?

A. 4 chương, 14 điều

B. 3 chương, 14 điều

Câu 4: Thương yêu, tôn trọng, đối xử công bằng với học sinh, giúp học sinh khắc phục khó khăn để học tập và rèn luyện tốt. Là tiêu chí, tiêu chuẩn, điều nào được quy định trong chuẩn nghề nghiệp Gíao viên?

A. Tiêu chí 5. Lối sống, tác phong thuộc Tiêu chuẩn 2 Năng lực tìm hiểu đối tượng và môi trường giáo dục của Điều 5

B. Tiêu chí 3 Ứng xử với học sinh thuộc Tiêu chuẩn 1: Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống của Điều 4

C. Tiêu chí 2.Đạo đức nghề nghiệp thuộc Tiêu chuẩn 1: Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống của Điều 4  dục của Điều 5

Câu 5: Công bằng trong giảng dạy và giáo dục, đánh giá đúng thực chất năng lực của người học; thực hành tiết kiệm, chống bệnh thành tích, chống tham nhũng, lãng phí là một trong 4 phẩm chất được quy định trong điều:

A. Điều 3. Phẩm chất chính trị

B. Điều 5. Lối sống, tác phong

C. Điều 4. Đạo đức nghề nghiệp

Câu 6: Theo thông tư 12/2011/TT-BGDĐT ban hành về Điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phố thông và trường phổ thông có nhiều cấp học thì giáo viên không được thực hiện công việc nào sau đây:

A. Trực tiếp hoặc thông qua các tổ chức tham gia quản lý nhà trường

B. Ép buộc học sinh học thêm để thu tiền

C. Tham gia các lớp bồi dưỡng, hội nghị chuyên đề để năng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ