Câu hỏi: Trường THCS thực hiện chương trình giáo dục do Bộ nào ban hành?

A. Bộ y tế

B. Bộ công an

C. Bộ Giáo dục và Đào tạo

Câu 1: Theo Luật giáo dục 2005. Cơ quan nào quy định việc thực hiện chương trình giáo dục theo hình thức tích lũy tín chỉ?

A. Chính phủ

B. Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo  

C. Thủ tướng Chính phủ

Câu 2: Theo Luật Viên chức, cơ quan nào quy định nguyên tắc, phương pháp xác định vị trí việc làm, thẩm quyên, trình tự, thủ tục quyết định số lượng vị trí việc làm trong đơn vị sự nghiệp công lập?

A. Nhà nước

B. Bộ Nội vụ

C. Chính phủ

Câu 3: Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học là?

A. Hệ thống các yêu cầu cơ bản đối với giáo viên trung học về phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống; năng lực chuyên môn, nghiệp vụ

B. Quy định về những nội dung cơ bản, đặc trưng thuộc mỗi lĩnh vực của chuẩn NGGV

C. Hệ thống các yêu cầu cơ bản đối với  GV trung học về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ

Câu 4: Công bằng trong giảng dạy và giáo dục, đánh giá đúng thực chất năng lực của người học; thực hành tiết kiệm, chống bệnh thành tích, chống tham nhũng, lãng phí là một trong 4 phẩm chất được quy định trong điều:

A. Điều 3. Phẩm chất chính trị

B. Điều 5. Lối sống, tác phong

C. Điều 4. Đạo đức nghề nghiệp

Câu 5: Theo thông tư 12/2011/TT-BGDĐT ban hành về Điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học thì quy định trình độ chuẩn được đào tạo của giáo viên THCS là:

A. Có bằng tốt nghiệp cao đẳng sư phạm hoặc có bằng tốt tốt nghiệp cao đẳng

B. Có bằng tốt nghiệp cao đẳng sư phạm hoặc có bằng tốt tốt nghiệp cao đẳng và chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm

C. Có bằng tốt nghiệp cao đẳng sư phạm và chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm

Câu 6: Theo thông tư 12/2011/TT-BGDĐT ban hành về Điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phố thông và trường phổ thông có nhiều cấp học thì giáo viên không được thực hiện công việc nào sau đây:

A. Trực tiếp hoặc thông qua các tổ chức tham gia quản lý nhà trường

B. Ép buộc học sinh học thêm để thu tiền

C. Tham gia các lớp bồi dưỡng, hội nghị chuyên đề để năng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ