Câu hỏi: Quy luật phi mâu thuẫn còn được phát biểu như thế nào trong lịch sử logic học?

A. Một sự vật là chính nó.

B. Một sự vật không thể vừa là nó vừa không phải là nó.

C. Một sự vật có thể thế này nhưng cũng có thể thế khác.

D. Một sự vật hoặc có hoặc không có, chứ không thể có trường hợp thứ ba.

Câu 1: Tư duy có những đặc tính nào?

A. Cụ thể, sinh động, trừu tượng, khái quát.

B. Gián tiếp, năng động - sáng tạo, sinh động và sâu sắc.

C. Trực tiếp, liên hệ với ngôn ngữ, trừu tượng, khái quát, sâu sắc.

D. Gián tiếp, năng động - sáng tạo, trừu tượng, khái quát, sâu sắc.

Câu 2: Logic học là gì?

A. Khoa học về tư duy.

B. Môn học nghiên cứu các hình thức và quy luật của tư duy.

C. Môn học nhằm làm trong sáng đầu óc.

D. Khoa học vạch ra sự phù hợp của tư tưởng với tư tưởng.

Câu 3: Quy luật đồng nhất đảm bảo cho tư duy có được tính chất gì?

A. Tính không bị xuyên tạc hay đánh tráo mệnh đề.

B. Không sa vào mâu thuẫn.

C. Sử dụng ngôn ngữ đầy hình tượng và chính xác.

D. Tính xác định chính xác, rõ ràng rành mạch.

Câu 4: Mệnh đề nào sau đây đúng?

A. Tư duy càng trừu tượng thì càng khái quát.

B. Tư duy càng trừu tượng thì càng chính xác.

C. Tư duy càng khái quát thì càng gián tiếp và đúng đắn.

D. Tư duy càng khái quát thì càng gián tiếp, càng trừu tượng, càng đúng đắn, càng năng động - sáng tạo.

Câu 5: Khi khảo sát một tư tưởng, logic hình thức chủ yếu làm gì?

A. Chỉ để ý đến hình thức của tư tưởng.

B. Chỉ để ý đến nội dung của tư tưởng.

C. Vừa để ý đến nội dung, vừa để ý đến hình thức của tư tưởng.

D. Tuỳ từng trường hợp mà để ý đến nội dung, hình thức hay để ý đến cả hai.

Câu 6: Hình thức tư duy, kết cấu logic của tư tưởng là gì?

A. Những cái tiên nghiệm.

B. Hai cái hoàn toàn khác nhau.

C. Một bộ phận của nội dung tư tưởng.

D. Những sơ đồ, công thức, ký hiệu do con người đặt ra để dễ dàng diễn đạt nội dung tư tưởng.