Câu hỏi: Quy luật loại trừ cái thứ ba còn được phát biểu như thế nào trong lịch sử Logic học?

A. Một sự vật là chính nó.

B. Một sự vật không thể vừa là nó vừa không phải là nó.

C. Một sự vật có thể thế này nhưng cũng có thể thế khác.

D. Một sự vật hoặc có hoặc không có, chứ không thể có trường hợp thứ ba.

Câu 1: Đối tượng của logic học là gì?

A. Nhận thức.

B. Tính chân lý của tư tưởng.

C. Tư duy.

D. Kết cấu và quy luật của tư duy.

Câu 2: Nhiệm vụ của logic học là gì?

A. Vạch ra các hình thức và quy luật của tư duy logic

B. Vạch ra các hình thức và quy luật của tư duy biện chứng

C. Vạch ra tính chân lý của tư tưởng

D. Vạch ra các kết cấu của tư tưởng, các sơ đồ của lập luận, các quy tắc, phương pháp chi phối chúng...

Câu 3: Quy luật phi mâu thuẫn là cơ sở của thao tác logic nào?

A. Phép bác bỏ gián tiếp.

B. Phép bác bỏ trực tiếp.

C. Phép chứng minh phản chứng.

D. Phép chứng minh loại trừ.

Câu 4: Quy luật tư duy (quy luật logic của tư tưởng) là gì?

A. Mối liên hệ bản chất, tất yếu, khách quan giữa các tư tưởng.

B. Cái chi phối các kết cấu của tư tưởng để đảm bảo cho tư tưởng phản ánh đúng đối tượng được tư tưởng.

C. Các yêu cầu đối với tư duy để tư duy phù hợp với hiện thực.

D. A, B, C đều đúng.

Câu 5: Quy luật lý do đầy đủ phản ánh điều gì trong hiện thực?

A. Tính chứng minh được của tư tưởng.

B. Mối liên hệ phổ biến của sự vật, hiện tượng.

C. Mối liên hệ nhân quả chi phối giữa các đối tượng được tư tưởng.

D. Cơ sở dẫn tới sự đứng im tương đối, sự ổn định về chất của đối tượng được tư tưởng.

Câu 6: Tư duy có những đặc tính nào?

A. Cụ thể, sinh động, trừu tượng, khái quát.

B. Gián tiếp, năng động - sáng tạo, sinh động và sâu sắc.

C. Trực tiếp, liên hệ với ngôn ngữ, trừu tượng, khái quát, sâu sắc.

D. Gián tiếp, năng động - sáng tạo, trừu tượng, khái quát, sâu sắc.