Câu hỏi: Phương pháp nghiên cứu nào dưới đây không đuợc áp dụng để nghiên cứu di truyền học người:

A. Phương pháp nghiên cứu phả hệ

B. Phương pháp lai phân tích

C. Phương pháp di truyền tế bào

D. Phưong pháp nghiên cứu trẻ đồng sinh

Câu 1: Qua nghiên cứu phả hệ bệnh nào dưới đây ở người là di truyền theo kiểu đột biến gen

A. Tật xương chi ngắn

B. Ngón tay ngắn

C. Tật 6 ngón tay

D. Câm, điếc bẩm sinh

Câu 2: Trên phả hệ của một bệnh di truyền do gen lặn trên nhiễm sắc thể(NST) giới tính X và một bệnh di truyền do trên NST Y đều thấy biểu hiện ở nam. Làm thế nào để phân biệt hai hiện tượng này:

A. Ở bệnh do gen đột biến trên NST Y bố mắc bệnh sẽ truyền lại cho tất cả con trai

B. Ở bệnh do gen đột biến t rên NST Y bố không mắc bệnh sẽ không bao giờ có con

C. Mắc bệnh ở bệnh do gen đột biến trên NST Y sẽ không bao giờ có con gái mắc bệnh

D. Tất cả đều đúng

Câu 3: Quan sát phả hệ mô tả sự di truyền của một bệnh qua ba thế hệ:

A. Đột biến gen lặn trên NST thường

B. Đột biến gen lặn trên NST thưòng

C. Đột biến gen lặn trên NST giới tính X

D. Đột biến gen trội trên NST giới tính X

Câu 4: Quan sát phả hệ mô tả sự di truyền của một bệnh qua năm thế hệ: Đột biến gen lặn trên NST giới tính x

A. Đột biến gen trội trên NST giới tính X

B. Đột biến gen trội trên NST giới tính

C. Đột biến gen lặn trên NST thường

D. Đột biến gen trội trên NST thường

Câu 5: Nghiên cứu các cặp sinh đôi hoặc nhóm đồng sinh có thể phát hiện ảnh hưởng của

A. Môi trường đối với các kiểu gen đồng nhất Giúp xác định tính trạng hoặc bệnh nào do gen quyết định là chủ yếu, tính trạng

B. Hoặc bệnh nào chịu ảnh hưởng của môi trường Các trẻ đồng sinh cùng trứng sẽ có chất liệu di truyền giống như các anh chị em

C. Trong cùng một gia đình do đó sẽ là một đối tượng rất tốt cho nghiên cứu vai trò của yếu tố môi trường lên kiểu hình những khác biệt giữa các trẻ đồng sinh cùng trứng cho phép nghĩ đến vai trò của

D. Môi trường lên sự hình thành tính trạng hoặc bệnh

Câu 6: Phương pháp phả hệ không thể nghiên cứu đặc tính nào dưới đây ở các tính trạng hoặc bệnh của người

A. Xác định bệnh hoặc các tính trạngdi truyền hay không di truyền

B. Xác định bệnh hoặc các tính trạngdi truyền hay không di truyền

C. Xác định bệnh di truyền kiểu đơn gen hay đa gen

D. Xác định kiểu di truyền theo kiểu gen đột biến trên NST thường hay liên kết với giới tính