Câu hỏi: Phải chọn vấn đề sức khoẻ ưu tiên cần phải giáo dục vì:
A. Phải chọn vấn đề sức khoẻ ưu tiên cần phải giáo dục vì:
B. Khả năng của cán bộ y tế không giải quyết được quá nhiều vấn đề sức khoẻ
C. Kinh phí không cho phép làm quá nhiều hoạt động GDSK
D. Không thể cùng một lúc mà giải quyết được mọi vấn đề sức khoẻ
Câu 1: Các nguyên lý CSSKBĐ nên đưa vào GDSK là, ngoại trừ :
A. Tính thích hợp
B. Lồng ghép
C. Tham gia của cộng đồng
D. Tính hiệu quả
18/11/2021 0 Lượt xem
Câu 2: Lập kế hoạch GDSK tổng thể (Comprehensive planning ) có
A. 10 bước
B. 8 bước
C. 5 bước
D. .7 bước
18/11/2021 0 Lượt xem
Câu 3: Lập kế hoạch GDSK ( LKHGDSK ) có ý nghĩa rất quan trọng trong việc
A. Bảo đảm thành công của chương trình GDSK
B. Nâng cao trình độ của nhân viên y tế
C. Tiết kiệm nguồn lực cho cộng đồng
D. Huy động sự tham gia của cộng đồng trong GDSK
18/11/2021 0 Lượt xem
Câu 4: Để xác định đúng mục tiêu GDSK phải biết rõ :
A. Nguồn lực sẵn có
B. Mục đích chung của công tác GDSK
C. Nhu cầu sức khỏe của cộng đồng
D. Đối tượng cần giáo dục
18/11/2021 0 Lượt xem
Câu 5: Lựa chọn chiến lược thích hợp trong lập kế hoạch GDSK là
A. Tính toán nguồn lực sử dụng hiệu quả nhất
B. Cách tiếp cận tới mục tiêu, là cách chỉ đạo các hoạt động bảo đảm cho sự bố trí và phối hợp mọi nguồn lực thuận lợi nhất để đạt được mục tiêu đề ra
C. Cách tiếp cận tới mục tiêu, tức là áp dụng 5 nguyên tắc của CSSKBĐ
D. Sử dung đúng phương pháp GDSK
18/11/2021 0 Lượt xem
Câu 6: Một mục tiêu cụ thể trong lập kế hoạch GDSK bao gồm , ngoại trừ:
A. Một hành động hay việc làm cụ thể
B. Một đối tượng nhân dân được hưởng thành quả của hành động đó mang lại
C. Một quyết định quan trọng của lãnh đạo cộng đồng
D. Các điều kiện cần thiết cho việc hoàn thành đó
18/11/2021 0 Lượt xem
Câu hỏi trong đề: Trắc nghiệm giáo dục sức khỏe
- 12 Lượt thi
- 50 Phút
- 30 Câu hỏi
- Người đi làm
Cùng danh mục Trắc nghiệm giáo dục đào tạo
- 939
- 22
- 30
-
89 người đang thi
- 579
- 2
- 40
-
45 người đang thi
- 604
- 6
- 40
-
60 người đang thi
- 653
- 1
- 40
-
45 người đang thi
Chia sẻ:
Đăng Nhập để viết bình luận