Câu hỏi: Năng lực chuyên môn nghiệp vụ của GV THCS hạng II đã được đặt ra và yêu cầu ở mức độ cao là mức độ:

A. Nắm vững

B. Vận dụng tốt

C. Nắm vững, vận dụng tốt, vận dụng linh hoạt

D. Vận dụng linh hoạt

Câu 1: Ngoài nhiệm vụ của GV THCS hạng III, GV THCS hạng II còn phải tham gia ra đề và chấm thi học sinh giỏi ở cấp nào sau đây?

A. Từ cấp trường trở lên

B. Từ cấp tỉnh trở lên.

C. Ở cấp quốc gia

D. Ở cấp tỉnh trở xuống

Câu 2: Có ý thức trau dồi đạo đức, nêu cao tinh thần trách nhiệm, giữ gìn phẩm chất, danh dự, uy tín của nhà giáo, gương mẫu trước học sinh là một trong những:

A. Tiêu chuẩn chung về đạo đức nghề nghiệp của GV THCS

B. Nhiệm vụ phát triển chuyên môn của GV THCS

C. Năng lực chuyên môn của giáo viên

D. Năng lực tổ chức hoạt động dạy học, giáo dục

Câu 3: Chọn phát biểu đúng khi nói về việc tổ chức các hoạt động dạy học và giáo dục của giáo viên cốt cán:

A. Không chỉ tác động đến học sinh trong lớp mình mà còn là một kênh thông tin để đồng nghiệp cùng tham khảo, chia sẻ và học hỏi kinh nghiệm

B. Không tác động đến học sinh trong lớp mình mà chỉ là một kênh thông tin để đồng nghiệp cùng tham khảo, chia sẻ và học hỏi kinh nghiệm

C. Chỉ tác động đến học sinh trong lớp mình mà không là một kênh thông tin để đồng nghiệp cùng tham khảo, chia sẻ và học hỏi kinh nghiệm.

D. Không tác động đến học sinh trong lớp mình, cũng không phải là một kênh thông tin để đồng nghiệp cùng tham khảo, chia sẻ và học hỏi kinh nghiệm

Câu 4: Viên chức thăng hạng từ GV THCS hạng III lên chức danh GV THCS hạng II phải có thời gian giữ chức danh GV THCS hạng III hoặc tương đương từ đủ:

A. 5 năm trở lên trong đó thời gian gần nhất giữ chức danh GV THCS hạng III tối thiểu đủ 2 năm trở lên

B. 6 năm trở lên trong đó thời gian gần nhất giữ chức danh GV THCS hạng III tối thiểu đủ 2 năm trở lên

C. 6 năm trở lên trong đó thời gian gần nhất giữ chức danh GV THCS hạng III tối thiểu đủ 1 năm trở lên

D. 5 năm trở lên trong đó thời gian gần nhất giữ chức danh GV THCS hạng III tối thiểu đủ 1 năm trở lên

Câu 5: Chọn phát biểu đúng khi nói về vai trò của giáo viên cốt cán ở trường THCS:

A. Không có vai trò quan trọng trong việc xác định nhu cầu giáo dục và cải thiện chất lượng giáo dục của trường

B. Có vai trò quan trọng trong việc xác định nhu cầu giáo dục và cải thiện chất lượng giáo dục của trường

C. Có vai trò quan trọng trong việc xác định nhu cầu giáo dục nhưng không cải thiện chất lượng giáo dục của trường

D. Ít có vai trò trong việc xác định nhu cầu giáo dục và cải thiện chất lượng giáo dục của trường

Câu 6: Xây dựng kho tư liệu, tài nguyên dạy học...để có những hỗ trợ về mặt lí luận và thực tiễn giảng dạy là hoạt động nào dưới đây của giáo viên cốt cán?

A. Phát triển phẩm chất cá nhân của giáo viên cốt cán

B. Phát triển môi trường học tập cho gia đình và cộng đồng

C. Hỗ trợ đồng nghiệp của giáo viên cốt cán

D. Phát triển phẩm chất đạo đức cho đồng nghiệp của giáo viên cốt cán