Câu hỏi: Tổ chức chuyên đề, hội thảo, bồi dưỡng tập huấn, sinh hoạt chuyên môn theo yêu cầu giáo dục của tổ là hoạt động nào dưới đây của giáo viên cốt cán?

A. Kế hoạch phát triển đội ngũ cán bộ giáo viên cốt cán

B. Hỗ trợ đồng nghiệp của giáo viên cốt cán

C. Tổ chức dạy học, giáo dục của học sinh

D. Phát triển môi trường học tập cho giáo viên và học sinh cốt cán

Câu 1: Ngoài nhiệm vụ của GV THCS hạng III, GV THCS hạng II còn phải tham gia ra đề và chấm thi học sinh giỏi ở cấp nào sau đây?

A. Từ cấp trường trở lên

B. Từ cấp tỉnh trở lên.

C. Ở cấp quốc gia

D. Ở cấp tỉnh trở xuống

Câu 2: Năng lực chuyên môn nghiệp vụ của GV THCS hạng II đã được đặt ra và yêu cầu ở mức độ cao là mức độ:

A. Nắm vững

B. Vận dụng tốt

C. Nắm vững, vận dụng tốt, vận dụng linh hoạt

D. Vận dụng linh hoạt

Câu 3: Cho các khả năng sau: (I) Lập kế hoạch dạy học và giáo dục học sinh. . (II) Thực hiện kế hoạch dạy học và giáo dục học sinh. (III) Xây dựng môi trường học tập và giáo dục học sinh (IV) Tổ chức kiểm tra đánh giá kết quả học tập, giáo dục học sinh. Năng lực tổ chức hoạt động dạy học, giáo dục của giáo viên được thể hiện ở bao nhiêu khả năng?

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

Câu 4: Trong sự phân hạng của giáo viên các cấp, hạng thấp nhất là hạng:

A. Chuyên viên

B. Báo cáo viên

C. Trên tiêu chuẩn

D. Cơ sở

Câu 5: Năng lực cơ bản của GV THCS về phát triển phẩm chất cá nhân và giá trị nghề nghiệp là việc xác định:

A. Những điểm mạnh và hạn chế về chuyên môn, nghiệp vụ của cá nhân và lập kế hoạch cho việc tự đào tạo, bồi dưỡng phát triển chuyên môn, nghiệp vụ và cho thực tiễn giảng dạy

B. Những điểm mạnh về chuyên môn nghiệp vụ của cá nhân để áp dụng cho thực tiễn giảng dạy nhằm nâng cao chất lượng, hiệu quả dạy học và giáo dục

C. Những điểm mạnh và hạn chế về chuyên môn nghiệp vụ của học sinh và lập kế hoạch cho việc tự đào tạo, bồi dưỡng phát triển chuyên môn, nghiệp vụ và cho thực tiễn giảng dạy

D. Những điểm mạnh và hạn chế về năng lực của từng học sinh và có kế hoạch cho việc giáo dục, bồi dưỡng, đánh giá xếp loại học sinh cuối năm

Câu 6: Phát triển đội ngũ giáo viên cốt cán trong trường THCS đáp ứng yêu cầu nào sau đây?

A. Đổi mới chương trình giáo dục phổ thông

B. Đổi mới quản lí giáo dục phổ thông

C. Đổi mới đối tượng học tập giáo dục phổ thông.

D. Đổi mới thời gian học tập giáo dục phổ thông