Câu hỏi: Về trình độ đào tạo, bồi dưỡng, để được bổ nhiệm vào hạng II, GV THCS cần đáp ứng bao nhiêu tiêu chuẩn?

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

Câu 1: Đối với công tác bồi dưỡng giáo viên tập sự, bồi dưỡng giáo viên tại trường và tập huấn giáo viên, cần tổ chức sinh hoạt chuyên môn thông qua hoạt động dự giờ, góp ý cho đồng nghiệp và tập huấn, báo cáo chuyên đề, theo quy trình sau:

A. Bước 1: Xây dựng kế hoạch và chuẩn bị. Bước 2: Tổ chức triển khai. Bước 3: Thảo luận chung. Bước 4: Áp dụng đối với giáo viên tập sự, giáo viên trong nhà trường

B. Bước 1: Tổ chức triển khai. Bước 2: Xây dựng kế hoạch và chuẩn bị. Bước 3: Thảo luận chung. Bước 4: Áp dụng đối với giáo viên tập sự, giáo viên trong nhà trường

C. Bước 1: Tổ chức triển khai. Bước 2: Thảo luận chung. Bước 3: Xây dựng kế hoạch và chuẩn bị. Bước 4: Áp dụng đối với giáo viên tập sự, giáo viên trong nhà trường

D. Bước 1: Tổ chức triển khai. Bước 2: Xây dựng kế hoạch và chuẩn bị. Bước 3: Áp dụng đối với giáo viên tập sự, giáo viên trong nhà trường. Bước 4: Thảo luận chung

Câu 2: Viên chức thăng hạng từ GV THCS hạng III lên chức danh GV THCS hạng II phải có thời gian giữ chức danh GV THCS hạng III hoặc tương đương từ đủ:

A. 5 năm trở lên trong đó thời gian gần nhất giữ chức danh GV THCS hạng III tối thiểu đủ 2 năm trở lên

B. 6 năm trở lên trong đó thời gian gần nhất giữ chức danh GV THCS hạng III tối thiểu đủ 2 năm trở lên

C. 6 năm trở lên trong đó thời gian gần nhất giữ chức danh GV THCS hạng III tối thiểu đủ 1 năm trở lên

D. 5 năm trở lên trong đó thời gian gần nhất giữ chức danh GV THCS hạng III tối thiểu đủ 1 năm trở lên

Câu 3: Trong sự phân hạng của giáo viên các cấp, hạng thấp nhất là hạng:

A. Chuyên viên

B. Báo cáo viên

C. Trên tiêu chuẩn

D. Cơ sở

Câu 4: Có ý thức trau dồi đạo đức, nêu cao tinh thần trách nhiệm, giữ gìn phẩm chất, danh dự, uy tín của nhà giáo, gương mẫu trước học sinh là một trong những:

A. Tiêu chuẩn chung về đạo đức nghề nghiệp của GV THCS

B. Nhiệm vụ phát triển chuyên môn của GV THCS

C. Năng lực chuyên môn của giáo viên

D. Năng lực tổ chức hoạt động dạy học, giáo dục

Câu 5: Nhiệm vụ phát triển đội ngũ giáo viên cốt cán THCS là của:

A. Cán bộ quản lí nhà trường

B. Giáo viên và nhân viên trong nhà trường

C. Cán bộ quản lí nhà trường và mọi giáo viên, nhân viên trong nhà trường

D. Sở giáo dục và đào tạo

Câu 6: Phát triển đội ngũ giáo viên cốt cán trong trường THCS đáp ứng yêu cầu nào sau đây?

A. Đổi mới chương trình giáo dục phổ thông

B. Đổi mới quản lí giáo dục phổ thông

C. Đổi mới đối tượng học tập giáo dục phổ thông.

D. Đổi mới thời gian học tập giáo dục phổ thông