Câu hỏi: Mục tiêu nào dưới đây giáo dục kỷ năng sống?

A. Rèn luyện cách tư duy tích cực, hình thành thói quen tốt thông qua các hoạt động và bài tập trải nghiệm

B. Giúp trẻ có khả năng làm chủ bản thân, ứng xử phù hợp với xung quanh và có khả năng ứng phó tích cực trước các tình huống của cuộc sống

C. Giúp trẻ có kinh nghiệm trong cuộc sống, biết được những điều nên làm và không nên làm, giúp trẻ tự tinh, chủ động và biết cách xử lý các tình huống trong cuộc sống khơi gợi khả năng tư duy sáng tạo của trẻ, đặt nền tảng cho trẻ trở thành người có trách nhiệm và có cuộc sống hào hoà trong tương lại

D. Tất cả các ý trên

Câu 1: Mục đích ban hành Bộ chuẩn phát triển trẻ em là gì?

A. Hỗ trợ thực hiện chương trình giáo dục mầm non, nhằm nâng cao chất lượng chăm sóc, giáo dục, chuần bị tâm thế cho trẻ em năm tuổi vào lớp 1

B.  Là căn cứ để xây dựng chương trình, tài liệu tuyên truyền, hướng dẫn các bậc cha mẹ và cộng đồng trong việc chăm sóc, giáo dục trẻ em năm tuổi nhằm nâng cao nhận thức về sự phát triển của trẻ em

C. Tạo sự thống nhất trong chăm sóc, giáo dục trẻ giữa nhà trường và gia đình

D. Câu c sai?

Câu 2: Tổ chức một bữa ăn cân đối chúng ta cần dựa vào các nguyên tắc sau:

A. Bữa ăn phải đa dạng, thay đổi hỗn hợp nhiều loại thực phẩm, cân đối giữa lượng thức ăn vào và năng lượng tiêu hao, điều độ theo yêu cầu dinh dưỡng

B. Nhiều chất đạm và chất béo

C. Ăn nhiều rau quả và thịt cá

D. Cả 3 câu trên đều đúng

Câu 3: Mục đích thực hiện công tác phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em 5 tuổi nhằm để làm gì?

A. Bảo đảm hầu hết trẻ em 5 tuổi trong cả nước đều được đến lớp

B. Chuẩn bị tốt về thể chất, trí tuệ, tình cảm, thẩm mỹ, tiếng Việt và tâm lý sẳn sàng đi học

C. Bảo đảm chất lượng cho trẻ em vào lớp 1

D. Cả a, b,c đều đúng

Câu 4: Khi xây dựng các góc hoạt động ta căn cứ vào phương án nào?

A. Diện tích phòng học và đồ dùng học liệu

B. Nội dung cụ thể từng chủ điểm

C. Độ tuổi và số trẻ trong lớp

D. Tất cả các phương án trên

Câu 5: Tại sao phải thực hiện chế độ chế biến món ăn riêng cho từng độ tuổi:

A. Vì trẻ chưa mọc răng đủ

B. Vì yêu cầu năng lượng của từng độ tuổi khác nhau

C. Để phù hợp với khả năng tiêu hoá của trẻ ở từng độ tuổi

D. Vì lượng ăn của trẻ không đồng đều

Câu 6: Vệ sinh cá nhân cho trẻ trong trường mầm non gồm những nội dung nào sau đây:

A. Vệ sinh da, vệ sinh bàn tay, rữa mặt, vệ sinh răng miệng, hướng dẫn trẻ đi vệ sinh, đi bô, vệ sinh quần áo, dày dép

B. Vệ sinh răng miệng, mặt, quần áo, dày dép, nguồn rác thải

C. Vệ sinh răng miệng, mặt, quần áo, dày dép, vệ sinh phòng học