Câu hỏi: LSKTQD nghiên cứu quan hệ sản xuất vì:

A. Là tiêu thức để phân biệt sự khác nhau giữa các thời kỳ phát triển

B. Là tiêu thức để phân biệt sự khác nhau giữa các hình thái KT-XH

C. Vì QHSX phản ánh đặc trưng của một hình thái KT- XH

D. Cả B và C đúng

Câu 1: Cuộc nội chiến ở Mỹ xảy ra có nguồn gốc từ:

A. Sự phát triển của KH-KT làm LLSX phát triển nhanh dẫn đến mâu thuẫn với QHSX phong kiến

B. Sự tồn tại và phát triển hai hệ thống nông nghiệp đối lập nhau ở phía Bắc và phía Nam

C. Mâu thuẫn giữa chính sách bảo hộ mậu dịch ở phía bắc với chính sách tự do mậu dịch ở phía Nam

D. B và C

Câu 2: Học thuyết Truman của Mỹ những năm sau chiến tranh thế giới lần 2 nhằm mục tiêu:

A. Tiêu thụ hàng hóa ế thừa của Mỹ

B. Giúp Mỹ bành trướng ra nước ngoài

C. Lôi kéo các nước đồng minh thực hiện bao vây cấm vận với các nước XHCN

D. B và C

Câu 3: Tác động của quá trình tin học hóa và tự động hóa ở các nước TBCN giai đoạn 1951- 1970:

A. Làm gia tăng lạm phát và thất nghiệp

B. Làm thay đổi phương pháp quản lý

C. Tạo ra sự phát triển nhanh của các nước TBCN

D. Cả B và C

Câu 4: Các biện pháp tích lũy nguyên thủy tư bản của nước Anh gồm:

A. Chia ruộng đất cho nông dân

B. Buôn bán nô lệ và cướp biển

C. Ngoại thương có tính độc quyền

D. Chỉ có B cà C

Câu 5: Nguyên nhân dẫn đến suy thoái kinh tế của Nhật Bản những năm 90 là:

A. Duy trì cơ cấu nền kinh té tiền lương thấp

B. Sự điều hành chính sách bị chi phối bởi các phe phái, các nhóm lợi ích

C. Mối quan hệ giữa Nhật với Mỹ và Tây Âu đã không còn những yếu tố thuận cho Nhật

D. Tất cả những điều trên

Câu 6: Nhiệm vụ của kế hoạch 5 năm lần thứ 2 của Trung Quốc là:

A. Tăng sản lượng công nghiệp lên 6,5 lần và sản lượng nông nghiệp lên 3,5 lần

B. Tăng sản lượng công nghiệp lên 6,5 lần và sản lượng nông nghiệp lên 2,5 lần

C. Tăng sản lượng sản xuất thép lên 18 lần và sản lượng xi măng lên 18 lần

D. Cả A và C