Câu hỏi: Hiện tượng chuyển đoạn không tương hỗ là do:

A. một đoạn NST bị đứt ra và gắn vào vị trí khác của NST đó

B. 1 đoạn NST bị đứt ra quay 1800 rồi gắn vào vị trí cũ 

C. 1 đoạn của NST này bị đứt ra gắn vào NST khác không tương đồng

D. tiếp hợp,trao đổi chéo không cân giữa các crômatit của cặp NST tương đồng

Câu 1: Nguyên nhân gây đột biến gen do:

A. các bazơ nitơ bắt cặp sai NTBS trong tái bản ADN, do sai hỏng ngẫu nhiên, do tác động của tác nhân vật lí, hoá học, sinh học của môi trường

B. sai hỏng ngẫu nhiên trong tái bản ADN, tác nhân hoá học, tác nhân sinh học của môi trường

C. sự bắt cặp không đúng, tác nhân vật lí của môi trường, tác nhân sinh học của môi trường

D. tác nhân vật lí, tác nhân hoá học của môi trường trong hay môi tường ngoài cơ thể

Câu 2: Loại đột biến gen được phát sinh do sự bắt cặp nhầm giữa các nuclêôtit không theo NTBS khi ADN nhân đôi là:

A. thêm một cặp nuclêôtit

B. thêm 2 cặp nuclêôtit

C. mất một cặp nuclêôtit

D. thay thế một cặp nuclêôtit này bằng một cặp nuclêôtit khác

Câu 3: Mỗi crômatit có bề ngang là:

A. 11 nm

B. 30 nm

C. 700 nm

D. 1400 nm

Câu 4: Phát biểu sai về vật chất di truyền ở sinh vật nhân thực:

A. Mỗi loài có bộ NST đặc trưng

B. NST được cấu tạo từ ADN và prôtêin

C. Mỗi nuclêôxôm gồm 1 đoạn ADN quấn 1 vòng quanh 8 phân tử histon

D. Mỗi NST kép gồm 2 crômatit dính nhau qua tâm động (eo thứ nhất) và 1 eo thứ 2 (nơi tổng hợp rARN

Câu 5: Trình tự biến đổi nào dưới đây là đúng: Thay đổi trình tự nuclêôtit trong gen cấu trúc ->

A. thay đổi trình tự nu trong mARN -> thay đổi trình tự axit amin trong chuỗi pôlypeptit -> thay đổi tính trạng

B. thay đổi trình tự axit amin trong chuỗi pôlypeptit -> thay đổi trình tự nu trong mARN -> thay đổi tính trạng

C.  thay đổi trình tự nu trong tARN  thay đổi trình tự axit amin trong chuỗi pôlypeptit -> thay đổi tính trạng

D. thay đổi trình tự nu trong rARN -> thay đổi trình tự axit amin trong chuỗi pôlypeptit -> thay đổi tính trạng

Câu 6: Điều khẳng định nào sau đây là phù hợp nhất?

A. Phần lớn đột biến điểm thường có lợi

B. Phần lớn đột biến điểm thường có hại

C. Phần lớn đột biến điểm thường vô hại

D. Phần lớn đột biến điểm thường tạo gen trội