Câu hỏi: Gắn cố định hai điện tích điểm cùng độ lớn tại hai điểm A, B. Xét điểm M trên đoạn thẳng AB. Gọi E và là cường độ điện trường tại M khi hai điện tích cùng dấu; là E’ khi hai điện tích trái dấu. So sánh E và E’.

A. E < E’

B. E > E'

C. E = E’

D. A, B, C đều có thể xảy ra.

Câu 1: Khi nói về đặc điểm của vectơ cường độ điện trường do điện tích điểm Q gây ra tại điểm M, phát biểu nào sau đây là SAI?

A. Có phương là đường thẳng QM.

B. Có chiều hướng ra xa Q nếu Q > 0; hướng gần Q nếu Q < 0.

C. Có độ lớn tỉ lệ nghịch với khoảng cách giữa Q và M.

D. Có điểm đặt tại M.

Câu 2: Phát biểu nào sau đây là đúng khi nói về cường độ điện trường tại điểm M, do điện tích điểm Q gây ra?

A. Tỉ lệ nghịch với khoảng các từ Q đến M.

B. Phụ thuộc vào giá trị của điện tích thử q đặt vào M.

C. Hướng ra xa Q nếu Q > 0.

D. a, b, c đều đúng. 

Câu 3: Treo hai quả cầu nhỏ cùng khối lượng trên hai dây nhẹ, không dãn, cách điện, dài như nhau, sao cho chúng không tiếp xúc nhau, cùng độ cao. Sau khi tích điện dương q1 > q2 cho chúng thì chúng đẩy nhau khiến hai dây lệch góc α1, α2 so với phương thẳng đứng. Vậy:

A. α1 > α2

B. α1 < α2

C. α1 = α2.

D. Không so sánh được.

Câu 4: Đặt 5 viên bi nhỏ lên mặt bàn trơn nhẵn rồi buông ra thì cả 5 viên bi nằm yên. iết rằng 4 viên tích điện q < 0 như nhau nằm ở 4 đỉnh hình vuông. Viên còn lại thì nằm ở giao điểm hai đường chéo và: 

A. mang dấu dương, độ lớn tuỳ ý. 

B. mang dấu âm, độ lớn tuỳ ý. 

C. mang dấu dương, độ lớn: \(\left| q \right|\frac{{2\sqrt 2 + 1}}{4}\)

D. có giá trị tùy ý.

Câu 5: Đặt điện tích – Q cố định tại gốc hệ tọa độ Oxy. So sánh độ lớn E của vectơ cường độ điện trường tại hai điểm A(5, 0); B(–2, –3). 

A. EA = EB 

B. EA > EB

C. EA < EB.

D. EA = 2EB.

Câu 6: Gắn cố định điện tích q1 ở A, q2 ở B. Điện trường triệt tiêu tại điểm M nằm trên đường thẳng AB, nhưng ở ngoài đoạn thẳng AB, về phía A. Kết luận nào sau đây là đúng?

A. q1, q2 trái dấu và |q1| > |q2|.

B. q1, q2 cùng dấu và |q1| < |q2|.

C. q1, q2 cùng dấu và |q1| > |q2|.

D. q1, q2 trái dấu và |q1| < |q2|.