Câu hỏi: Điều lệ Đội TNTP Hồ Chí Minh (đã được Hội nghị lần thứ 3 BCH Trung ương Đoàn TNCS Hồ Chí Minh (khóa X) thông qua ngày 30/6/2013 có mấy chương và bao nhiêu điều?

A. Có “Những vấn đề chung về Đội TNTP Hồ Chí Minh”, 5 chương và 17 điều

B. Có “Những vấn đề chung về Đội TNTP Hồ Chí Minh”, 6 chương và 18 điều

C. Có “Những vấn đề chung về Đội TNTP Hồ Chí Minh”, 7 chương và 19 điều

Câu 1: Theo đồng chí định hướng xã hội chủ nghĩa trong giáo dục và đào tạo được nêu rõ trong Nghị quyết số 29/NQ-TƯ là gì?

A. Mục tiêu, nội dung giáo dục và đào tạo phải đảm bảo vì sự phát triển tốt đẹp của con người và xã hội

B. Nguồn lực nhà nước giữ vai trò chủ đạo trong đầu tư ngân sách cho giáo dục và đào tạo

C. Giao quyền tự chủ, tự chịu trách nhiệm cho các cơ sở giáo dục, đào tạo

D. Cả 3 đáp án trên

Câu 2: Điều lệ Đội TNTP Hồ Chí Minh hiện hành quy định chi đội có bao nhiêu đội viên có thể chia thành các phân đội?

A. Từ 3 đội viên trở lên

B. Từ 6 đội viên trở lên

C. Từ 9 đội viên trở lên

Câu 3: Mục tiêu của phát triển giáo dục là gì? 

A. Nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài

B. Phát triển kinh tế xã hội, tiến bộ KHCN, củng cố quốc phòng an ninh

C. Chuẩn hóa, hiện đại hóa, xã hội hóa

D. Mở rộng qui mô trên cơ sở bảo đảm chất lượng và hiệu quả; kết hợp giữa đào tạo và sử dụng

Câu 4: Điều lệ Đội TNTP Hồ Chí Minh quy định tính chất của Đội TNTP Hồ Chí Minh là?

A. Tính quần chúng, tính chính trị và tính giai cấp

B. Tính chính trị, tính giáo dục và tính dân chủ

C. Tính quần chúng, tính chính trị và tính giáo dục

Câu 5: Đồng chí cho biết Nghị quyết số 29/NQTƯ Hội nghị Trung ương 8 khóa XI về đổi mới căn bản toàn diện giáo dục và đào tạo Việt Nam được ban hành vào thời gian nào?

A. Ngày 01/01/2013

B. Ngày 01/7/2013

C. Ngày 04/11/2013

D. Ngày 01/12/2013

Câu 6: Nghị quyết số 29/NQ-TƯ nêu định hướng khái quát về nội dung và phương pháp giáo dục phổ thông đổi mới theo hướng nào?

A. Xây dựng thành một chỉnh thể xuyên suốt từ lớp 1 đến lớp 12; tích hợp cao ở các lớp/cấp học dưới; phân hóa mạnh ở các lớp/cấp học cao hơn

B. Nội dung các môn học sẽ “tinh giảm, cơ bản, hiện đại, giảm tính hàn lâm, tăng tính thực hành và vận dụng kiến thức và kĩ năng vào thực tiễn”

C. Khắc phục lối truyền thụ; chủ động, sáng tạo và vận dụng kiến thức và kĩ năng; giảng ít, học nhiều; ứng dụng công nghệ thông tin, đa dạng hóa hình thức tổ chức giáo dục

D. Cả 3 đáp án trên