Câu hỏi: Các nhà lý thuyết thuộc trường phái chức năng quan niệm rằng:

A. Xã hội có giai cấp là tất yếu

B. Bất bình đẳng xã hội xảy ra vì nó có lợi cho xã hội

C. Bất bình đẳng xảy ra vì nó làm lợi cho người này trên cơ sở sự trả giá của người khác

D. Bất bình đẳng xã hội là một chức năng của sự khác biệt về quyền lực

Câu 1: Sự thay đổi quan trọng nhất trong cuộc đời người trưởng thành thường liên quan đến:

A. Hoạt động giải trí

B. Vai trò trong công việc và gia đình

C. Tôn giáo

D. Truyền thông

Câu 2: Đề cập đến sự phân tầng xã hội, Karl Marx được cho rằng có quan điểm:

A. Nhấn mạnh cơ sở kinh tế của việc hình thành giai cấp

B. Nhấn mạnh khía cạnh quyền lực của giai cấp

C. Làm sáng tỏ làm cách nào thanh thế ảnh hưởng đến giai cấp

D. Cho rằng xã hội tư bản nhấn mạnh vai trò của công nhân

Câu 3: Đề cập đến nhóm thứ cấp, chúng ta có thể kết luận rằng:

A. Họ quan trọng hơn nhóm sơ cấp xét về những sợi dây liên hệ về tình cảm

B. Không bao giờ chấp nhận những mối quan hệ sơ cấp

C. Nhiều nhóm thứ cấp cung cấp một dãy giá trị góp phần hình thành nên những mối quan hệ sơ cấp

D. Luôn dẫn đến những mối quan hệ sơ cấp trong nhóm

Câu 4: Liên quan đến vấn đề thủ lĩnh, chúng ta có thể kết luận rằng:

A. Hành xử của thủ lĩnh công việc trong nhóm luôn mang đến những tác động tích cực

B. Tất cả các nhóm đều có thủ lĩnh được bầu chọn

C. Không có đặc trưng tiêu biểu nào được cho là cần thiết cho sự hiệu quả của vai trò thủ lĩnh

D. Thủ lĩnh công việc thường hiệu quả hơn thủ lĩnh tinh thần trong việc đạt mục tiêu của nhóm

Câu 5: Tác động nào sau đây được coi là quan trọng nhất của gia đình:

A. Tác động chính yếu vào bậc nhất của con người trong xã hội

B. Khen thưởng và trừng phạt dựa trên kết quả chứ không phải cá nhân

C. Học cách tự điều khiển bản thân

D. Hoàn thiện bản thân thông qua việc đóng nhiều vai trò khác nhau

Câu 6: Xã hội hóa là:

A. Quá trình đứa trẻ học được từ bố mẹ cách sử sự đối với mọi người xung quanh.

B. Quá trình mà trong đó chúng ta có thể học hỏi và tiếp nhận nền văn hóa của xã hội, có thể học được cách suy nghĩ và ứng xử hợp với đặc trưng của xã hội.

C. Quá trình cá nhân chỉ tiếp thu những kinh nghiệm xã hội chứ không tham gia vào quá trình sáng tạo ra các kinh nghiệm xã hội.

D. Quá trình hai mặt: một mặt, cá nhân tiếp nhận kinh nghiệm xã hội  bằng cách thâm nhập vào xã hội, vào hệ thống xã hội ; mặt khác, cá nhân tái sản xuất một cách chủ động bằng các mối quan hệ thông qua việc họ tham gia vào các hoạt động và thâm nhập vào các quan hệ xã hội.