Câu hỏi: Các khía cạnh kinh tế - quyền lực – và vị thế có liên quan gì nhau?

A. Khía cạnh kinh tế đóng vai trò chủ đạo

B. Vị thế không dính dáng gì đến các khía cạnh còn lại

C. Quyền lại và vị thế lấn át khía cạnh kinh tế

D. Tất cả các khía cạnh có mối quan hệ chặt chẻ với nhau

Câu 1: Các nhà lý thuyết thuộc trường phái chức năng quan niệm rằng:

A. Xã hội có giai cấp là tất yếu

B. Bất bình đẳng xã hội xảy ra vì nó có lợi cho xã hội

C. Bất bình đẳng xảy ra vì nó làm lợi cho người này trên cơ sở sự trả giá của người khác

D. Bất bình đẳng xã hội là một chức năng của sự khác biệt về quyền lực

Câu 2: Lý thuyết xung đột:

A. Xem xã hội vận hành dựa trên quyền lực hơn là dựa trên sự đồng lòng

B. Ít quan tâm đến quan điểm của Marx

C. Xem ý thức hệ của giai cấp là công cụ chính để liên kết giai cấp công nhân

D. Xem sự khác biệt về ý thức sẽ góp phần vào biến đổi xã hội

Câu 3: Quá trình ý thức tự giả định mình ở vị trí hay cách nhìn của người khác và sau đó hành động theo quan điểm đó được gọi là:

A. Quá trình xã hội hóa

B. Quá trình sử dụng nhóm tham chiếu

C. Quá trình chơi game

D. Quá trình đóng vai

Câu 4: Theo Erik Erikson, vấn đề của tuổi dậy thì là:

A. Quá trình cố gắng đồng nhất hóa – Identification, trong đó cá nhân lựa chọn và cố gắng bắt chước hành vi người lớn hoặc những người mình ngưỡng mộ

B. Niềm tin – trust, trong đó cá nhân cố gắng làm để đạt được niềm tin và sự mong đợi của người lớn

C. Sự tự quản – autonomy, trong đó cá nhân muốn tự khẳng định mình

D. Sự hài hòa toàn vẹn – integrity, trong đó cá nhân luôn cố gắng thực hiện mọi việc để làm vui lòng người khác

Câu 5: Nhóm sơ cấp:

A. Cung cấp những hỗ trợ về tinh thần

B. Tác động giới hạn vào phần cá nhân của người khác

C. Tồn tại nhằm thực hiện một nhiệm vụ đặc biệt

D. Không liên quan đến ai cả

Câu 6: Đặc điểm nào sau đây được xem là của mối quan hệ thứ cấp:

A. Các nhóm chơi chung thời trẻ thơ

B. Các nhóm chơi chung thời vị thành niên

C. Những người láng giềng thường chăm nom con trẻ của nhau

D. Sinh viên và giảng viên