Câu hỏi: Các chỉ số đánh giá là:

A. Số đo dùng đo lường và so sánh những thay đổi, mức độ hay xu hướng của vấn đề đánh giá 

B. Số đo dùng so sánh những kết quả thực hiện được 

C. Số đo dùng lượng giá hiệu quả các hoạt động thực hiện

D. Số đo dùng phân tích và so sánh những thay đổi, mức độ hay xu hướng của vấn đề đánh giá 

Câu 1: Tại sao phải có quản lý bệnh viện :

A. Sự gia tăng chuyên môn hóa ngành y tế và sự triển khai các kỷ thuật y tế tinh vi

B. Đầu tư lớn

C. Cơ chế thị trường tác động đến bệnh viện

D. A, B, C, đều đúng

Câu 2: Phương pháp quản lý tạo được kỷ cương tốt nhất trong bệnh viện là: 

A. Phương pháp giáo dục

B. Phương pháp hành chính

C. Phương pháp kỷ thuật

D. Phương pháp kinh tế

Câu 3: Quản lý theo phương pháp giáo dục là:

A. Động viên tư tưởng cán bộ tích cực tham gia làm tốt nhiệm vụ

B. Có chế độ thưởng phạt

C. Cho nghỉ việc nếu không hoàn thành nhiệm vụ

D. Ứng dụng thành tựu khoa học trong quản lý

Câu 4: Thu thập nguồn thông tin của cộng đồng cho đánh giá bằng các phương pháp:

A. Quan sát, bảng kiểm, phỏng vấn, thảo luận…

B. Quan sát trực tiếp và gián tiếp và phỏng vấn…

C. Bảng kiểm, phỏng vấn, thảo luận…

D. Bảng kiểm, phỏng vấn, thảo luận, điều tra gián tiếp…

Câu 5: Khi thiết kế đề cương đánh giá nên:

A. Lập các bảng trống để chọn lựa các thông tin cần thiết

B. Nên thu thập nhiều thông tin để tránh bỏ sót và thiếu dữ liệu khi viết báo cáo 

C. Không nên lập bảng trống trước vì thực tế khi phân tích thường thiếu thông tin bàn luận 

D. Hạn chế các câu hỏi mở dể giới hạn pham vi trả lời của đối tượng

Câu 6: Nguyên tắc quản lý bệnh viện:

A. Gắn mục tiêu với nhiệm vụ trung tâm của bệnh viện, lấy năng suất chất lượng và hiệu quả làm thước đođánh giá kết quả

B. Quản lý tập trung thống nhất, đi đôi với phân công, phân cấp, trách nhiệm quản lý rỏ ràng, hợp lý

C. Kết hợp lợi ích cá nhân và lợi ích tập thể

D. Cả A, B, C đều đúng