Câu hỏi: Ý nghĩ và tình cảm về cuộc sống được hình thành từ:

A. Kiến thức, niềm tin, thái độ, hành động

B. Cá nhân, niềm tin, thái độ

C. Kiến thức, niềm tin, thái độ, giá trị chuẩn mực

D. Kiến thức, kinh nghiệm, sự tự tin

Câu 1: Các đoàn thể quần chúng, hội chữ thập đỏ, các thầy cô giáo cũng có vai trò đặc biệt trong việc giáo dục sức khỏe cho người dân và học sinh:

A. Đúng

B. Sai

Câu 2: Hành vi bao gồm các thành phần:

A. Nhận thức, thái độ, niềm tin,lối sống

B. Nhận thức, thái độ, thực hành, tin ngưỡng

C. Nhận thức, thái độ, niềm tin, thực hành

D. Thái độ, niềm tin, thực hành, lối sống

Câu 3: Theo ảnh hưởng của hành vi, hành vi sức khoẻ có thể phân thành:

A. 2 loại

B. 3 loại

C. 4 loại

D. 5 loại

Câu 4: Thực hành được biểu hiện bằng:

A. Hành động cụ thể

B. Lời nói, ngôn ngữ không lời

C. Chữ viết

D. Ngôn ngữ không lời

Câu 5: Hành vi trung gian là hành vi:

A. Có lợi cho sức khoẻ

B. Có hại cho sức khoẻ

C. Không lợi, không hại cho sức khoẻ

D. Không lợi, không hại hoặc chưa xác định rõ

Câu 6: Muốn sử dụng GDSK để khuyến khích mọi người thực hiện các hành vi lành mạnh cho sức khoẻ, cần phải:

A. Biết rõ phong tục tập quán của họ

B. Tìm hiểu kiến thức của họ

C. Tìm hiểu nguyên nhân các hành vi của họ

D. Có kỹ năng và kiến thức giáo dục sức khoẻ