Câu hỏi: Xây dựng công cụ đo lường, thu thập dữ liệu theo thiết kế nghiên cứu chính là bước…

A. Thiết kế

B. Đo lường

C. Phân tích

D. Kết quả

Câu 1: Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng tại các cơ sở giáo dục mầm non là việc thực hiện các nghiên cứu…..

A. Trong thời gian dài 

B. Lớn

C. Nhỏ

D. Nhỏ nhưng kéo dài

Câu 2: Áp dụng nghiên cứu khoa học sư phạm trong các cơ sở giáo dục mầm non sẽ hỗ trợ giáo viên….

A. Nghiên cứu khoa học

B. Đưa ra phương hướng dạy học

C. Nhìn lại quá trình và tự đánh giá

D. Đánh giá quá trình dạy học

Câu 3: Để đánh giá xung đột hiệu trưởng cần xác định làm gì? 

A. Xác định xung đột thuộc quy mô có thể quản lí được hay phải phân tách thành nhiều vấn đề nhỏ. Nếu tham gia giải quyết xung đột, liệu có khả năng giải quyết được xung đột không

B. Xác định nguyên nhân gây xung đột; khả năng giải quyết được xung đột

C. Xác định đối tượng gây xung đột, phương an xử lí; khả năng xung đột có thể xảy ra

D. Tham gia giải quyết xung đột, liệu có khả năng giải quyết được xung đột không

Câu 4: Chiến lược cạnh tranh là chiến lược? Chị hãy chọn 1 đáp án đúng nhất trong 4 đáp án sau:

A. Không phân thắng thua giữa hai đối tượng

B. Mang tính quyết định cao giữa hai người

C. Không có sự chia sẻ, nhượng bộ, chiến thắng bằng mọi giá

D. Độc đoán, không hợp tác, không coi trọng lợi ích của người khác, cố gắng chiến thắng bằng mọi giá

Câu 5: Nghiên cứu các tài liệu tham khảo có vai trò như thế nào đối với việc xác định các giải pháp thay thế trong đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm:

A. Quan trọng

B. Bình thường

C. Không quan trọng

D. Tất cả các câu trên đều sai

Câu 6: Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng nhằm:

A. Thực hiện một tác động

B. Can thiệp sư phạm

C. Đánh giá ảnh hưởng

D. Tất cả các câu trên đều đúng