Câu hỏi: Thiết kế kiểm tra trước tác động và sau tác động đối với các nhóm tương đương, người nghiên cứu cần thực hiện trên mấy nhóm trẻ?

A. 4

B. 3

C. 2

D. 1

Câu 1: Khi được áp dụng trong cơ sở giáo dục mầm non, nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng sẽ đem lại …. lợi ích:

A. 5

B. 6

C. 7

D. 8

Câu 2: Chu trình nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng bao gồm:

A. Suy nghĩ

B. Suy nghĩ, thử nghiệm, kiểm chứng

C. Thử nghiệm và kiểm chứng

D. Suy nghĩ và kiểm chứng

Câu 3: Trong nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng, có mấy dạng thiết kế phổ biến được sử dụng?

A. 3

B. 4

C. 5

D. 6

Câu 4: Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng nhằm:

A. Thực hiện một tác động

B. Can thiệp sư phạm

C. Đánh giá ảnh hưởng

D. Tất cả các câu trên đều đúng

Câu 5: Dữ liệu thuộc về kĩ năng hoặc hành vi, có mấy cách đo và thu thập?

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

Câu 6: Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng bao gồm:

A. Nghiên cứu định tính & nghiên cứu định lượng

B. Nghiên cứu định tính

C. Nghiên cứu định lượng 

D. Nghiên cứu lý thuyết