Câu hỏi: Quy trình nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng trong giáo dục mầm non đơn giản, mang tính phổ biến quốc tế, áp dụng cho……..
A. Trẻ
B. Giáo viên
C. Mọi giáo viên, cán bộ quản lí
D. Cán bộ quản lí
Câu 1: Áp dụng nghiên cứu khoa học sư phạm trong các cơ sở giáo dục mầm non sẽ hỗ trợ giáo viên….
A. Nghiên cứu khoa học
B. Đưa ra phương hướng dạy học
C. Nhìn lại quá trình và tự đánh giá
D. Đánh giá quá trình dạy học
30/08/2021 0 Lượt xem
Câu 2: Dữ liệu thuộc về nhận thức gồm các mức cơ bản: Biết, ……., vận dụng; Phân tích, ….., đánh giá:
A. Hiểu - tổng hợp
B. Hiểu - so sánh
C. So sánh - tổng hợp
D. Phân loại - tổng hợp
30/08/2021 0 Lượt xem
Câu 3: Kết quả của sáng kiến kinh nghiệm mang tính ….
A. Định tính chủ quan
B. Định lượng khách quan
C. Định tính khách quan
D. Định lượng chủ quan
30/08/2021 0 Lượt xem
Câu 4: Trong nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng, có mấy dạng thiết kế phổ biến được sử dụng?
A. 3
B. 4
C. 5
D. 6
30/08/2021 0 Lượt xem
Câu 5: Người hòa giải có bao nhiêu nhiệm vụ? Chị hãy chọn 1 đáp án đúng nhất trong 4 đáp án sau:
A. Có 4 nhiệm vụ
B. Có 5 nhiệm vụ
C. Có 6 nhiệm vụ
D. Có 7 nhiệm vụ
30/08/2021 0 Lượt xem
Câu 6: Cách tốt nhất để đối phó với xung đột là ? Chị hãy chọn 1 đáp án đúng nhất trong 4 đáp án sau:
A. Không để những xung đột này xảy ra
B. Tạo môi trường giao tiếp, làm việc hợp tác lẫn nhau
C. Tổ chức những buổi họp mặt thân mật ngoài giờ làm việc
D. Tất cả các câu trên đều đúng
30/08/2021 0 Lượt xem
Câu hỏi trong đề: Trắc nghiệm ôn thi thăng hạng giáo viên Mầm non có đáp án - Phần 1
- 0 Lượt thi
- 30 Phút
- 30 Câu hỏi
- Người đi làm
Chia sẻ:
Đăng Nhập để viết bình luận