Câu hỏi: Việc nghiên cứu phả hệ được thực hiện nhằm mục đích :

A. Phân tích được tính trạng hay bệnh có di truyền không và nếu có thì quy luật di truyền của nó như thế nào

B. Theo dõi sự di truyền của một tính trạng nào dưới đây ở người là tính trạng trội

C. Xác đình tính trạng hay bềnh di truyền liên kết với nhiễm sắc thể thể giới t ình hay không

D. Tất cả đều đúng

Câu 1: Trong nghiên cứu di truyền người phương pháp nghiên cứu tế bào là phương pháp:

A. Sử dụng kĩ thuật AND tái tổ hợp để nghiên cứu cấu trúc gen

B. Nghiên cứu trẻ đồng sinh được sinh ra từ cùng một trứng hay khác trứng

C. Phân tích bộ NST của người để đánh giá về số lượng và cấu trúc của các NST

D. Tìm hiểu cơ chế hoạt động của một gen qua quá trình sao mã và tổng hợp protein do gen đó quy định

Câu 2: Bệnh bách tạng là một bệnh do đột biến gen…(T: trội; L: lặn) trên NST (T: thường; G: giới tính) gây ra. Người bệnh không có khả năng tổng hợp enzym tirôzinnaza xúc tác cho việc biến đổi…(TM: tirôzin thành sắc tố mêlanin; MT: mêlanin thành tirôzin) nên ngư ời bệnh có tóc da lông trắng, mắt hồng

A. L; T; TM

B. L; T; MT

C. L; G; TM

D. T; G; MT

Câu 3: Đối với y học di truyền học có vai trò

A. Giúp y học tìm hiểu nguyên nhân, chẩn đoán và dự phòng và điều trị một phần cho một số bệnh di truyền và một số các dị tật bẩm sinh trên người

B. Giúp y học tìm hiểu nguyên nhân, chẩn đoán và dự phòng và điều trị một phần cho một số bệnh di truyền và một số các dị tật bẩm sinh trên người

C. Giúp y học tìm hiểu nguyên nhân và chuẩn đoán cho một số bệnh di truyền và một C) số bệnh tật bẩm sinh trên người

D. Giúp y học tìm hiểu nguyên nhân và cơ chế của một số bếnh di truyền trong những gia đình mang đột biến

Câu 4: Hãy chọn câu trả lời đúng nhất Nghiên cứu di truyền học người có những khó khăn do:

A. khả năng sinh sản của loài người chậm và ít con

B. bộ nhiễm sắc thể số lượng nhiều, kích thước nhỏ

C. Các lí do xã hội

D. Tất cả đều đúng

Câu 5: Phương pháp nghiên cứu nào dưới đây không đuợc áp dụng để nghiên cứu di truyền học người:

A. Phương pháp nghiên cứu phả hệ

B. Phương pháp lai phân tích

C. Phương pháp di truyền tế bào

D. Phưong pháp nghiên cứu trẻ đồng sinh

Câu 6: Nghiên cứu trẻ đồng sinh cho phép Phát hiện quy luật di truyền chi phối các tính trạng hoặc bệnh

A. Phát hiện quy luật di truyền chi phối các tính trạng hoặc bệnh

B. Xác định mức độ tác động của môi trường lên sự hình thành các tính trạng của cơ B) thể

C. Phát hiện các trường hợp tính trạng hoặc bệnh lý do đột biến gen và NST

D. B và C đúng