Câu hỏi: Việc lựa chọn những phương pháp, hình thức, phương tiện GDSK phải phù hợp với các yếu tố sau, NGOẠI TRỪ:

A. Thói quen

B. Đối tượng

C. Cộng đồng

D. Từng giai đoạn nhất định

Câu 1: Công thức nổi tiếng của V.I. Lenin trong lý thuyết phản ánh là: Từ trực quan sinh động đến tư duy trừu tượng, rồi từ tư duy trừu tượng đến thực tiễn, đó là con đường biện chứng của sự nhận thức hiện thực khách quan.

A. Đúng.

B. Sai.

Câu 2: Theo tâm lý học nhận thức thì quá trình nhận thức được chia ra làm 2 giai đoạn: nhận thức cảm tính và nhận thức lý tính.

A. Đúng.

B. Sai.

Câu 3: Cơ sở tâm lý học xã hôiü qua tháp Maslow, bao gồm các thang nhu cầu như sau, NGOẠI TRỪ:

A. Nhu cầu tự khẳng định

B. Nhu cầu được tôn trọng

C. Nhu cầu văn hoá và giáo dục

D. Nhu cầu xã hội và an toàn

Câu 4: Những hoạt động của cán bộ y tế và cơ sở y tế có tác dụng giáo dục đối với nhân dân là thể hiện của nguyên tắc:

A. Tính thực tiễn

B. Tính đại chúng

C. Tính trực quan

D. Đối xử cá biệt và bảo đảm tính tập thể

Câu 5: Nguyên tắc GDSK là kim chỉ nam cho mọi người hoạt động GDSK.

A. Đúng.

B. Sai.

Câu 6: Việc lựa chọn các nội dung cho một chương trình giáo dục sức khoẻ căn cứ vào, ngoại trừ:

A. Mục tiêu đã xác định cụ thể.

B. Nguồn kinh phí sẵn có 

C. Đặc điểm của đối tượng

D. Các đặc điểm của môi trường xã hội và tự nhiên