Câu hỏi: Trong trường mầm non, giáo viên là người giữ vị trí ………... trong công tác chăm sóc và giáo dục trẻ, xây dựng được mối quan hệ tích cực, thân thiện giữa giáo viên mầm non với trẻ.

A. Đầu tiên

B. Quan trọng

C. Gián tiếp

D. Trực tiếp

Câu 1: …….. trong giao tiếp nghĩa là luôn nghĩ tốt, luôn tạo điều kiện thuận lợi cho đối tượng giao tiếp.

A. Lành mạnh

B. Vui vẻ

C. Thiện ý

D. Tôn trọng

Câu 2: Để xác định được nội dung huy động cộng đồng tham gia vào chăm sóc, giáo dục trẻ mầm non cần phải có mấy căn cứ?

A. 4

B. 3

C. 2

D. 5

Câu 3: Chương trình nghị sự 2030 vì sự phát triển bền vững của Liên Hợp Quốc được thông qua vào tháng năm nào sau đây?

A. 9/2015

B. 8/2015

C. 6/2015

D. 7/2015

Câu 4: Có nhiều phương tiện để giao tiếp với trẻ như giao tiếp với trẻ bằng lời nói, ánh mắt, nét mặt,… nhưng đối với trẻ lứa tuổi mầm non, giao tiếp bằng …………. (sờ nắn, vuốt ve, ôm ấp…) có vai trò cực kỳ quan trọng.

A. Xúc giác

B. Ngôn ngữ

C. Phi ngôn ngữ

D. Lời nói

Câu 5: Tôn trọng nhân cách đối tượng giao tiếp nghĩa là:

A. Phải coi đối tượng giao tiếp là một cá nhân, một con người, một chủ thể với đầy đủ các quyền được vui chơi, học tập, lao động

B. Phải coi đối tượng giao tiếp là một cá nhân, một con người, một chủ thể với những đặc trưng tâm lí riêng biệt

C. Phải tôn trọng quyền được bình đẳng của đối tượng giao tiếp trong các quan hệ xã hội

D.  Phải coi đối tượng giao tiếp là một cá nhân, một con người, một chủ thể với đầy đủ các quyền được vui chơi, học tập, lao động, với những đặc trưng tâm lí riêng biệt, họ có quyền được bình đẳng với mọi người trong các quan hệ xã hội

Câu 6: Một trong những nguyên tắc cơ bản của chương trình nghị sự 2030 đó là?

A. Tiếp cận dựa trên nhân quyền

B. Tiếp cận dựa trên nhân quyền của trẻ em

C. Tiếp cận dựa trên nhân quyền của đa số trẻ em

D. Tiếp cận dựa trên nhân quyền của tất cả trẻ em