Câu hỏi: Tiêu chí Xây dựng môi trường học tập thuộc Tiêu chuẩn nào trong chuẩn nghề nghiệp giáo viên?

A. Tiêu chuẩn 2: Năng lực tìm hiểu đối tượng và môi trường giáo dục

B. Tiêu chuẩn 3: Năng lực dạy học

C. Tiêu chuẩn 4: Năng lực giáo dục

D. Tiêu chuẩn 6: Năng lực phát triển nghề nghiệp

Câu 1: Tiêu chí Đánh giá kết quả rèn luyện  đạo đức của học sinh thuộc Tiêu chuẩn nào trong chuẩn nghề nghiệp giáo viên?

A. Tiêu chuẩn 2: Năng lực tìm hiểu đối tượng và môi trường giáo dục

B. Tiêu chuẩn 3: Năng lực dạy học

C. Tiêu chuẩn 4: Năng lực giáo dục

D. Tiêu chuẩn 6: Năng lực phát triển nghề nghiệp

Câu 2: Chuẩn kiến thức, kỹ năng là phải đảm bảo yêu cầu nào sau đây?

A. Thể hiện mục tiêu giáo dục đối với từng môn học, lớp, cấp học, trình độ đào tạo.

B. Thể hiện kiến thức, kỹ năng mới đáp ứng yêu cầu thực tiễn và hội nhập quốc tế

C. Được cụ thể hóa thành các tiêu chí phù hợp, làm cơ sở cho việc xây dụng, thực hiện, theo dõi, giám sát và đánh giá khách quan chương trình giáo dục.

D. Cả a,b,c đều đúng.

Câu 3: Thông tư 30/2009/TT-BGDDT có nội dung gì?

A. Tổ chức sinh hoạt chuyên môn qua mạng

B. Ban hành quy dinh chuẩn nghề nghiệp GV

C. Hướng dẫn tổ chức hội thi GVDG    

D. Dạy học 2 buổi /ngày

Câu 4: Theo quy trình đánh giá, xếp loại giáo viên theo chuẩn được tiến hành theo các bước:

A. GV tự đánh giá xếp loại

B. Hiệu trưởng đánh giá xếp loại GV;

C. Tổ Chuyên môn đánh giá xếp loại

D. Tất cả các bước trên

Câu 5: Theo quy định về hướng dẫn đánh giá giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp, giáo viên được xếp loại:

A. 4 loại (xuất sắc, khá, trung bình, kém)

B. 5 loại (xuất sắc, khá, trung bình, yếu, kém)

C. 4 loại (xuất sắc, khá, trung binh, yếu)

D. 5 loại (giỏi, khá, trung bình, yếu, kém)

Câu 6: Theo quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên, tiêu chuẩn 3: Năng lực dạy học có bao nhiêu tiêu chí?

A. 5 tiêu chí

B. 6 tiêu chí

C. 7 tiêu chí

D. 8 tiêu chí