Câu hỏi: Thông tư 30/2009/TT-BGDDT có nội dung gì?

A. Tổ chức sinh hoạt chuyên môn qua mạng

B. Ban hành quy dinh chuẩn nghề nghiệp GV

C. Hướng dẫn tổ chức hội thi GVDG    

D. Dạy học 2 buổi /ngày

Câu 1: Theo Chuẩn nghề nghiệp giáo viên THCS (ban hành kèm Thông tư số 30/2009/TT-BGDĐT ngày 22/10/2009), xếp loại giáo viên đạt chuẩn gồm có các loại sau:

A. Giỏi, Khá, Trung bình, Yếu.

B. Xuất sắc, Giỏi, Khá, Trung bình.

C. Giỏi, Khá, Đạt, Chưa đạt.

D. Xuất sắc, Khá, Trung bình.

Câu 2: Chuẩn nghề nghiệp GVTHCS, THPT (ban hành kèm thông tư 30/2009/TT-BGDĐT)có hiệu lực kể từ ngày:

A. 10/12/2009

B. 12/10/2009

C. 10/02/2009 

D. 22/10/2009

Câu 3: Quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học cơ sở, giáo viên trung học phổ thông (ban hành kèm thông tư số 30/2009/TT-BGDĐT ngày 22/10/2009 của Bộ Giáo dục và Đào tạo) có mấy tiêu chuẩn, mấy tiêu chí?

A. 4 tiêu chuẩn, 20 tiêu chí

B. 6 tiêu chuẩn, 25 tiêu chí

C. 5 tiêu chuẩn, 23 tiêu chí

D. 7 tiêu chuẩn, 26 tiêu chí

Câu 4: Theo thông tư số 30 ngày 22 tháng 10 năm 2009. Khi đánh giá, xếp loại giáo viên theo Chuẩn; tổng số điểm đạt được tối đa là bao nhiêu?

A. 50

B. 100

C. 150

D. 200

Câu 5: Theo quy định về hướng dẫn đánh giá giáo viên theo Chuẩn nghề nghiệp, giáo viên đạt chuẩn có những loại nào?

A. Loại xuất sắc, loại tốt, loại khá, loại trung bình.

B. Loại xuất sắc, loại khá, loại trung bình, loại yếm

C. Loại xuất sắc, loại khá, loại trung bình.

D. Loại xuất sắc, loại tốt, loại khá, loại kém.

Câu 6: Chuẩn kiến thức, kĩ năng là căn cứ để:

A. Chỉ đạo, quản lí, thanh tra, kiểm tra việc thực hiện dạy học, kiểm tra, đánh giá, sinh hoạt chuyên môn, đào tạo, bồi dưỡng cán bộ quản lí và giáo viên.

B. Xác định mục tiêu của mỗi giờ học, mục tiêu của quá trình dạy học, đảm bảo chất lượng giáo dục.

C. Xác định mục tiêu kiểm tra, đánh giá đối với từng bài kiểm tra, bài thi; đánh giá kết quả giáo dục từng môn học, lớp học, cấp học.

D. Bao gồm tất cả cảc nội dung trên.