Câu hỏi: Theo Nghị định số 56/2015/NĐ-CP: Có mấy nguyên tắc đánh giá và phân loại cán hộ, công chức, viên chức?

A. 2

B. 3

C. 4

D. 5

Câu 1: Theo Thông tư số 06/2019/TT-BGDĐT: Có mấy mục đích để xây dựng Bộ Quy tắc ứng xử trong cơ sở giáo dục?

A. 2

B. 3

C. 4

D. 5

Câu 2: Theo điều 37 Luật giáo dục 2005. Học sinh học hết chương trình dạy nghề trình độ trung cấp thì được.

A. Thủ trưởng cơ sở giáo dục nghề nghiệp cấp chứng chỉ nghề. 

B. Hiệu trưởng nhà trường cấp bằng tốt nghiệp trung cấp nghề.

C. Bộ Giáo dục và Đào tạo cấp bằng nghề.

D. Cả 3 đều sai

Câu 3: Theo điều 33 Luật giáo dục 2005 Trung cấp chuyên nghiệp nhằm đào tạo con người:

A. Lao động có kiến thức, kĩ năng thực hành cơ bản của 1 nghề, có khả năng làm việc độc lập và có tính sáng tạo, ứng dụng công nghệ vào công việc.

B. Lao động có kiến thức, kĩ năng nghề nghiệp ở các trình độ khác nhau, có đạo đức, lương tâm nghề nghiệp.

C. Lao động có ý thức kỉ luật, tác phong công nghiệp, có sức khỏe nhằm tạo điều kiện cho người lao động có khả năng tìm việc làm.

D. Cả 3 đáp án a,b,c

Câu 4: Theo điều 45 Luật giáo dục năm 2005, các hình thức thực hiện chương trình giáo dục thường xuyên để lấy văn bằng của hệ thống giáo dục quốc dân bao gồm:

A. Vừa học vừa làm

B. Học từ xa

C. Tự học có hướng dẫn.

D. Tất cả A, B và C

Câu 5: Theo điều 34 Luật giáo dục 2005. Phương pháp giáo dục nghề nghiệp phải kết hợp……. . ”

A. học đi đôi với hành

B. thực tiễn với khoa học.

C. rèn luyện kĩ năng thực hành với giảng dạy lí thuyết.

D. Cả a, b và c

Câu 6: Theo điều 37 Luật giáo dục 2005. Sinh viên học hết chương trình dạy nghề trình độ cao đẳng thì được ?

A. Thủ trưởng cơ sở giáo dục nghề nghiệp cấp chứng chỉ nghề.

B. Hiệu trưởng nhà trường cấp bằng tốt nghiệp cao đẳng nghề. 

C. Bộ Giáo dục và Đào tạo cấp bằng nghề.

D. Cả 3 đều sai.