Câu hỏi: Theo điều 83 Luật GD thì người học là:

A. Người đang học tập tại cơ sở GD của hệ thống GD quốc dân

B. Người đang học tập tại hệ thống GD quốc dân

C. Người đang học tập tại cơ sở GD

D. Cả 3 đều đúng

Câu 1: Theo điều 114 Luật GD Nhà nước phong tặng danh hiệu Nhà giáo nhân dân, Nhà giáo ưu tú cho ai?

A. Nhà giáo, cán bộ quản lý xuất sắc

B. Nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục có đủ tiêu chuẩn theo quy định của PL

C. Nhà giáo, cán bộ quản lý GD, cán bộ nghiên cứu GD có đủ tiêu chuẩn theo quy định của Pháp Luật

D. Nhà giáo, cán bộ quản lý GD, cán bộ nghiên cứu GD có đủ tiêu chuẩn

Câu 2: Việc chấp hành quy chế của ngành, quy định của cơ quan, đơn vị, đảm bảo số lượng, chất lượng ngày, giờ công lao động thuộc mặt nào trong các mặt sau:

A. Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống

B. Kết quả công tác được giao

C. Khả năng phát triển (về chuyên môn, nghiệp vụ, năng lực quản lý và hoạt động xã hội...)

D. Tất cả các mặt trên

Câu 3: Theo điều 51 Luật GD sửa đổi và bổ sung năm 2009 khác với điều 51 Luật GD năm 2005 ở điểm nào?

A. Luật GD 2005 trong điều 51 có 3 khoản còn Luật GD 200 trong điều 51 có 4 khoản

B. Luật GD 2005 trong điều 51 có 2 khoản còn Luật GD 2009 trong điều 51 có 4 khoản

C. Luật GD 2005 trong điều 51 có 3 khoản còn Luật GD 2009 trong điều 51 có 4 khoản

D. Cả 3 đều sai

Câu 4: Theo quy định tại Thông tư số 35/2006/TTLT-BGDĐT-BNV ngày 23/8/2006 của liên Bộ, trường Tiểu học ở trung du, đồng bằng, thành phố được xếp hạng II là trường có:

A. Từ 18 đến 24 lớp

B. Từ 18 đến 27 lớp

C. Từ 10 đến 18 lớp

D. Từ 15 đến 19 lớp

Câu 5: Theo điều 43 Luật GD. “Nghiên cứu sinh hoàn thành chương trình đào tạo tiến sĩ thì được…………………cấp bằng tiến sĩ” điền vào chỗ trống?

A. Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo

B. Thủ tướng Chính phủ

C. Hiệu trưởng trường đại học, Viện trưởng viện nghiên cứu khoa học

D. Hiệu trưởng trường đại học

Câu 6: Điều 39. Mục đích đánh giá viên chức quy định:

A. Mục đích của đánh giá viên chức để làm căn cứ tiếp tục bố trí, sử dụng viên chức

B. Mục đích của đánh giá viên chức để làm căn cứ tiếp tục bố trí, sử dụng , bổ nhiệm, miễn nhiệm viên chức

C. Mục đích của đánh giá viên chức để làm căn cứ tiếp tục bố trí, sử dụng , bổ nhiệm, miễn nhiệm, đào tạo, bồi dưỡng viên chức

D. Mục đích của đánh giá viên chức để làm căn cứ tiếp tục bố trí, sử dụng , bổ nhiệm, miễn nhiệm, đào tạo, bồi dưỡng , khen thưởng, kỉ luật và thực hiện chế độ, chính sách đối với viên chức