Câu hỏi: Theo điều 83 Luật GD thì người học là:

A. Người đang học tập tại cơ sở GD của hệ thống GD quốc dân

B. Người đang học tập tại hệ thống GD quốc dân

C. Người đang học tập tại cơ sở GD

D. Cả 3 đều đúng

Câu 1: Căn cứ đánh giá, xếp loại giáo viên mầm non:

A. Căn cứ vào tiêu chuẩn và nhiệm vụ của nhà giáo

B. Chức trách, nhiệm vụ của giáo viên được phân công; những quy định về giáo viên được quy định trong Điều lệ nhà trường, Quy chế về tổ chức và hoạt động của nhà trường hiện hành và điều kiện thực hiện nhiệm vụ trong thời gian đánh giá, xếp loại giáo viên

C. Kết quả rèn luyện và giảng dạy của giáo viên trong năm học được đánh giá

D. Tất cả các căn cứ trên

Câu 2: Theo điểm mới của điều 78 Luật GD sửa đổi và bổ sung năm 2009 thì Cơ sở GD thực hiện nhiệm vụ đào tạo, bồi dưỡng cán bộ quản lý GD bao gồm:

A. Cơ sở GD đại học có khoa quản lý GD

B. Cơ sở GD được phép đào tạo, bồi dưỡng cán bộ quản lý GD

C. Trường sư phạm

D. Cơ sở GD đại học có khoa quản lý GD, cơ sở GD được phép đào tạo, bồi dưỡng cán bộ quản lý GD

Câu 3: Theo điều 52 luật GD cơ quan ban hành điều lệ nhà trường ở các cấp học khác theo thẩm quyền là:

A. Thủ trưởng cơ quan quản lý nhà nước

B. Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo, Thủ trưởng cơ quan quản lý nhà nước

C. Thủ trưởng Chính Phủ

D. Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo

Câu 4: Điều 36 Biệt phái viên chức quy định: Biệt phái viên chức là gì?

A. Biệt phái viên chức là việc viên chức của đơn vị sự nghiệp công lập này được cử đi làm việc tại cơ quan tổ chức, đơn vị khác

B. Biệt phái viên chức là việc viên chức của đơn vị sự nghiệp công lập này được cử đi làm việc tại cơ quan tổ chức, đơn vị khác theo yêu cầu, nhiệm vụ trong một thời hạn nhất định

C. Biệt phái viên chức là việc viên chức của đơn vị sự nghiệp công lập này được cử đi làm việc tại cơ quan tổ chức, đơn vị khác theo yêu cầu của hiệu trưởng

D. Cả 3 đều đúng

Câu 5: Điều 39. Mục đích đánh giá viên chức quy định:

A. Mục đích của đánh giá viên chức để làm căn cứ tiếp tục bố trí, sử dụng viên chức

B. Mục đích của đánh giá viên chức để làm căn cứ tiếp tục bố trí, sử dụng , bổ nhiệm, miễn nhiệm viên chức

C. Mục đích của đánh giá viên chức để làm căn cứ tiếp tục bố trí, sử dụng , bổ nhiệm, miễn nhiệm, đào tạo, bồi dưỡng viên chức

D. Mục đích của đánh giá viên chức để làm căn cứ tiếp tục bố trí, sử dụng , bổ nhiệm, miễn nhiệm, đào tạo, bồi dưỡng , khen thưởng, kỉ luật và thực hiện chế độ, chính sách đối với viên chức

Câu 6: Theo luật GD thì Chương VI- Nhà trường, gia đình và Xã hội gồm bao nhiêu điều?

A. 3

B. 4

C. 5

D. 6