Câu hỏi: Điều 39. Mục đích đánh giá viên chức quy định:

A. Mục đích của đánh giá viên chức để làm căn cứ tiếp tục bố trí, sử dụng viên chức

B. Mục đích của đánh giá viên chức để làm căn cứ tiếp tục bố trí, sử dụng , bổ nhiệm, miễn nhiệm viên chức

C. Mục đích của đánh giá viên chức để làm căn cứ tiếp tục bố trí, sử dụng , bổ nhiệm, miễn nhiệm, đào tạo, bồi dưỡng viên chức

D. Mục đích của đánh giá viên chức để làm căn cứ tiếp tục bố trí, sử dụng , bổ nhiệm, miễn nhiệm, đào tạo, bồi dưỡng , khen thưởng, kỉ luật và thực hiện chế độ, chính sách đối với viên chức

Câu 1: Theo luật GD thì Chương V – Người học gồm bao nhiêu mục bao nhiêu điều?

A. 2 mục, 10 điều

B. 3 mục, 12 điều

C. 2 mục, 13 điều

D. 3 mục, 14 điều

Câu 2: Theo điều 114 Luật GD Nhà nước phong tặng danh hiệu Nhà giáo nhân dân, Nhà giáo ưu tú cho ai?

A. Nhà giáo, cán bộ quản lý xuất sắc

B. Nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục có đủ tiêu chuẩn theo quy định của PL

C. Nhà giáo, cán bộ quản lý GD, cán bộ nghiên cứu GD có đủ tiêu chuẩn theo quy định của Pháp Luật

D. Nhà giáo, cán bộ quản lý GD, cán bộ nghiên cứu GD có đủ tiêu chuẩn

Câu 3: Theo điều 42 luật GD số 44/2009/QH12 là: “Trường ĐH, viện nghiên cứu khoa học được phép đào tạo trình độ tiến sĩ khi đảm bảo mấy điều kiện?

A. 2

B. 3

C. 4

D. 5

Câu 4: Theo quy định tại Thông tư số 35/2006/TTLT-BGDĐT-BNV ngày 23/8/2006 của liên Bộ; biên chế giáo viên trường Tiểu học dạy 2 buổi trong ngày được bố trí không quá:

A. 1,5 giáo viên trong 1 lớp

B. 1,2 giáo viên trong 1 lớp

C. 1,3 giáo viên trong 1 lớp

D. 1,4 giáo viên trong 1 lớp

Câu 5: Khoản 2, Điều 4, Luật Giáo dục (2005) quy định, giáo dục đại học và sau đại học gồm mấy trình độ?

A. 3 (đại học, thạc sĩ, tiến sĩ)

B. 4 (cao đẳng, đại học, thạc sĩ, tiến sĩ)

C. 2 (đại học, cao học)

D. 5 (cao đẳng, đại học, thạc sĩ, tiến sĩ, giáo sư).

Câu 6: Căn cứ đánh giá, xếp loại giáo viên mầm non:

A. Căn cứ vào tiêu chuẩn và nhiệm vụ của nhà giáo

B. Chức trách, nhiệm vụ của giáo viên được phân công; những quy định về giáo viên được quy định trong Điều lệ nhà trường, Quy chế về tổ chức và hoạt động của nhà trường hiện hành và điều kiện thực hiện nhiệm vụ trong thời gian đánh giá, xếp loại giáo viên

C. Kết quả rèn luyện và giảng dạy của giáo viên trong năm học được đánh giá

D. Tất cả các căn cứ trên