Câu hỏi: Theo điều 74 Luật Giáo dục, điểm mới trong Luật Giáo dục 2009 là: Khuyến khích việc mời nhà giáo, nhà khoa học trong nước, nhà khoa học là người Việt Nam định cư ở nước ngoài và người nước ngoài đến giảng đạy tại các cơ sở giáo dục theo chế độ......

A. Thỉnh giảng

B. Thuyết giảng

C. Giảng dạy

D. Trợ giảng

Câu 1: Theo thông tư số 20/2018/TT-BGDĐT: Có mấy mức đối với mỗi tiêu chí về chuẩn nghề nghiệp giáo viên?

A. 2

B. 3

C. 4

D. 5

Câu 2: Theo Nghị định số 101/2017/NĐ-CP: Cán bộ, công chức, viên chức, được cử đi đào tạo từ trình độ nào bằng nguồn ngân sách nhà nước hoặc kinh phí của cơ quan quản lý, sử dụng cán bộ, công chức, viên chức phải đền bù chi phí đào tạo?

A. Từ Cao đẳng trở lên

B. Từ trung cấp trở lên

C. Từ Đại học trở lên

D. Từ sơ cấp trở lên

Câu 3: Theo Luật Giáo dục 2005: Mô hình tổ chức cụ thể của các loại trường Đại học do ai quy định?

A. Chính phủ

B. Thủ tướng Chính phủ

C. Bộ trưởng Bộ giáo dục - đào tạo

D. Hiệu trưởng trường Đại học, Cao đẳng

Câu 4: Theo điều 17 Kiểm định chất lượng giáo dục của Luật giáo dục. cơ quan có trách nhiệm chỉ đạo thực hiện kiểm định chất lượng giáo dục.

A. Bộ trưởng Bộ giáo dục và Đào tạo.

B. Thử tướng Chính phủ

C. Chính phủ

D. Nhà nước

Câu 5: Theo Nghị quyết số 29-NQ/TW: Đâu là nhiệm vụ và giải pháp thực hiện đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo?

A. Đổi mới căn bản hình thức và phương pháp thí, kiểm tra và đánh giá kết quả giáo dục, đào tạo, bảo đảm trung thực, khách quan

B. Tiếp tục đổi mới mạnh mẽ và đồng bộ các yếu tố cơ bản của giáo dục, đào tạo theo hướng coi trọng phát triển phẩm chất, năng lực của người học

C. Tăng cường sự lãnh đạo của Đảng, sự quản lý của Nhà nước đối với đổi mới giáo dục và đào tạo

D. Tất cả các đáp án trên đều đúng

Câu 6: Theo điều 22 Luật giáo dục. Mục tiêu của giáo dục mầm non là?

A. Giúp trẻ phát triển về thể chất, tình cảm, trí tuệ, chuẩn bị cho trẻ em vào học lớp 1.

B. Giúp trẻ phát triển về thể chất, tình cảm, trí tuệ, hình thành những yếu tố đầu tiên của nhân cách.

C. Giúp trẻ phát triển về thể chất, tình cảm, trí tuệ, thẩm mĩ, hình thành những yếu tố đầu tiên của nhân cách.

D. Giúp trẻ phát triển về thể chất, tình cảm, trí tuệ, thẩm mĩ, hình thành những yếu tố đầu tiên của nhân cách, chuẩn bị cho trẻ em vào học lớp 1.