Câu hỏi: Theo điều 22 Luật giáo dục. Mục tiêu của giáo dục mầm non là?

A. Giúp trẻ phát triển về thể chất, tình cảm, trí tuệ, chuẩn bị cho trẻ em vào học lớp 1.

B. Giúp trẻ phát triển về thể chất, tình cảm, trí tuệ, hình thành những yếu tố đầu tiên của nhân cách.

C. Giúp trẻ phát triển về thể chất, tình cảm, trí tuệ, thẩm mĩ, hình thành những yếu tố đầu tiên của nhân cách.

D. Giúp trẻ phát triển về thể chất, tình cảm, trí tuệ, thẩm mĩ, hình thành những yếu tố đầu tiên của nhân cách, chuẩn bị cho trẻ em vào học lớp 1.

Câu 1: Theo điều 38, Luật giáo dục 2009: Đào tạo trình độ tiến sĩ đối với người có bằng tốt nghiệp thạc sĩ thì được đào tạo trong mấy năm?

A. Từ 1,5 -2 năm

B. 4 năm

C. Từ 1- 2 năm

D. Từ 2- 3 năm

Câu 2: Theo Nghị định số 101/2017/NĐ-CP: Điều kiện đào tạo sau đại học đối với viên chức: Có cam kết thực hiện nhiệm vụ, hoạt động nghề nghiệp tại cơ quan, đơn vị sau khi hoàn thành chương trình đào tạo trong thời gian bao nhiều lần thời gian đào tạo?

A. Ít nhất gấp 03 lần

B.  Ít nhất gấp 02 lần

C. Ít nhất gấp 04 lần

D. Ít nhất gấp 05 lần

Câu 3: Nghị định số 88/2017/NĐ-CP đã sửa đổi, bố sung một số điều của Nghị định nào?

A. Nghị định số 29/2012/NĐ-CP

B. Nghị định số 75/2006/NĐ-CP

C. Nghị định số 56/2015/NĐ-CP

D. Nghị định số 161/2018/NĐ-CP

Câu 4: Theo Nghị định số 101/2017/NĐ-CP: Cán bộ, công chức, viên chức, được cử đi đào tạo từ trình độ nào bằng nguồn ngân sách nhà nước hoặc kinh phí của cơ quan quản lý, sử dụng cán bộ, công chức, viên chức phải đền bù chi phí đào tạo?

A. Từ Cao đẳng trở lên

B. Từ trung cấp trở lên

C. Từ Đại học trở lên

D. Từ sơ cấp trở lên

Câu 5: Theo Thông tư số 06/2019/TT-BGDĐT: “Ngôn ngữ đúng mực, tôn trọng, chia sẻ, khích lệ, thân thiện, yêu thương. Không xúc phạm, bạo lực”. Đây là cách ứng xử của cha mẹ người học với đối tượng nào?

A. Cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên

B. Cán bộ quản lý

C. Khách đến cơ sở giáo dục

D. Người học

Câu 6: Theo Theo Thông tư số 06/2019/TT-BGDĐT: Đâu là nguyên tắc xây dựng Bộ Quy tắc ứng xử trong cơ sở giáo dục?

A. Việc xây dựng, sửa đổi, bổ sung nội dung Bộ Quy tắc ứng xử phải được thảo luận dân chủ, khách quan, công khai và được sự đồng thuận của đa số các thành viên trong Cơ Sở giáo dục.

B. Dễ hiểu, dễ thực hiện; phù hợp với lứa tuổi, cấp học và đặc trưng văn hóa mỗi vùng miền.

C. Tuân thủ các quy định của pháp luật; phù hợp với chuẩn mực đạo đức, thuần phong mỹ tục và truyền thông văn hóa của dân tộc.

D. Tất cả các ý trên đều đúng