Câu hỏi: Theo điều 22 Luật giáo dục. Mục tiêu của giáo dục mầm non là?

A. Giúp trẻ phát triển về thể chất, tình cảm, trí tuệ, chuẩn bị cho trẻ em vào học lớp 1.

B. Giúp trẻ phát triển về thể chất, tình cảm, trí tuệ, hình thành những yếu tố đầu tiên của nhân cách.

C. Giúp trẻ phát triển về thể chất, tình cảm, trí tuệ, thẩm mĩ, hình thành những yếu tố đầu tiên của nhân cách.

D. Giúp trẻ phát triển về thể chất, tình cảm, trí tuệ, thẩm mĩ, hình thành những yếu tố đầu tiên của nhân cách, chuẩn bị cho trẻ em vào học lớp 1.

Câu 1: Chương trình giáo dục cho Trường giáo dưỡng do cơ quan nào quy định?

A. Bộ trưởng Bộ lao động - T &XH quy định

B. Bộ trưởng Bộ giáo dục - đào tạo quy định

C. Bộ trưởng Bộ công an quy định

D. Cả 3 Bộ trưởng các bộ trên phối hợp quy định

Câu 2: Theo Nghị định số 101/2017/NĐ-CP: Cán bộ, công chức, viên chức, được cử đi đào tạo từ trình độ nào bằng nguồn ngân sách nhà nước hoặc kinh phí của cơ quan quản lý, sử dụng cán bộ, công chức, viên chức phải đền bù chi phí đào tạo?

A. Từ Cao đẳng trở lên

B. Từ trung cấp trở lên

C. Từ Đại học trở lên

D. Từ sơ cấp trở lên

Câu 3: Theo điều 16 Luật giáo dục. Vai trò và trách nhiệm của cán bộ quản lý giáo dục là?

A. Cán bộ quản lí giáo dục giữ vai trò quan trọng trong việc tổ chức, quản lí, điều hành các hoạt động giáo dục.

B. Cán bộ quản lý giáo dục phải không ngừng học tập, rèn luyện, nâng cao phẩm chất đạo đức, trình độ chuyên môn, năng lực quản lý và trách nhiệm cá nhân.

C. Nhà nước có kế hoạch xây dựng và nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý giáo dục, bảo đảm phát triển sự nghiệp giáo dục.

D. Cả a, b và c

Câu 4: Theo điều 38, Luật giáo dục 2009: Đào tạo trình độ tiến sĩ đối với người có bằng tốt nghiệp thạc sĩ thì được đào tạo trong mấy năm?

A. Từ 1,5 -2 năm

B. 4 năm

C. Từ 1- 2 năm

D. Từ 2- 3 năm

Câu 5: Theo thông tư số 20/2018/TT-BGDĐT: Có mấy mức đối với mỗi tiêu chí về chuẩn nghề nghiệp giáo viên?

A. 2

B. 3

C. 4

D. 5

Câu 6: Theo điều 17 Kiểm định chất lượng giáo dục của Luật giáo dục. Kiểm định chất lượng giáo dục là biện pháp chủ yếu nhằm:

A. xác định mức độ thực hiện mục tiêu giáo dục đối với nhà trường và cơ sở giáo dục khác

B. xác định mức độ thực hiện chương trình giáo dục đối với nhà trường và cơ sở giáo dục khác

C. xác định mức độ thực hiện nội dung giáo dục đối với nhà trường và cơ sở giáo dục khác.

D. Cả a, b và c