Câu hỏi: Sự phát triển cá nhân thường bao gồm những mặt nào?

A. Sự tăng trưởng về chiều cao, sự biến đổi các quá trình nhận thức, sự tham gia tích cực, tự giác, vào các mặt khác nhau của đời sống xã hội.

B. Sự phát triển về mặt thể chất, sự phát triển về mặt tâm lý và xã hội

C. Sự hoàn thiện các giác quan, sự biến đổi cơ bản của các quá trình tình cảm, ý chí, nhu cầu, nếp sống, thói quen, sự thay đổi trong việc ứng xử với mọi nguời xung quanh

Câu 1: Trong thế giới động vật có hiện tượng GD không?

A. Có

B. Không

Câu 2: Sự hình thành và phát triển cá nhân chịu tác động của các yếu tố nào?

A. Bẩn sinh, di truyền

B. Môi trường,Giáo dục.

C. Hoạt động cá nhân

D. Cả 3 yếu tố trên

Câu 3: Truyền đạt và lĩnh hội những kinh nghiệm đã tích luỹ trong quá trình lịch sử phát triển của xã hội loài người, đó là nét đặc trưng cơ bản của

A. Quá trình sư phạm – đối tượng của giáo dục học

B. Quá trình giáo dục – 1 bộ phận của quá trình sư phạm

C. Quá trình dạy học - 1 bộ phận của quá trình sư phạm.

D. Giáo dục – 1 hiện tượng của xã hội loài người

Câu 4: Trong điều kiện nào dưới đây thì con người sẽ trở thành tài năng trong một lĩnh vực nào đó?

A. Có những tư chất bẩn sinh di truyền thuận lợi.

B. Có điều kiện xã hội thuận lợi.

C. Có hoạt động cá nhân tích cực.

D. Cả a, b, c.*

Câu 5: Giáo dục làm cho:

A. Nhu cầu và năng lực của con người ngày càng phong phú và đa dạng.

B. Nhân cách con người được phát triển ngày càng đầy đủ và hoàn thiện

C. Sức mạnh tinh thần và sức mạnh thể chất của con người ngày càng tăng lên

D. Cả a, b, c đều đúng

Câu 6: Ở đâu có con người, ở đó có giáo dục vì:

A. Giáo dục là một hoạt động có mục đích của con người

B. Giáo dục là một hoạt động có ý thức của con người

C. Giáo dục là một chức năng đặc trưng của xã hội loài người,Giáo dục là yêu cầu cần thiết của xã hội

D. Cả A, B, C đều đúng