Câu hỏi: Phương pháp kiểm tra nhiều lần, sử dụng các dạng tương đương, chia đôi dữ liệu, kiểm tra tính nhất quán bên trong là những phương pháp dùng để ……..độ tin cậy của dữ liệu:
A. Khảo sát
B. Kiểm chứng
C. Phân tích
D. So sánh
Câu 1: Hai hệ thống điểm có tương quan nghịch khi hệ số tương quan (r) có giá trị …….
A. (r) = 0
B. (r) < 0 (âm)
C. (r) > 0 (dương) 0 <
D. (r) < 2
30/08/2021 1 Lượt xem
Câu 2: Chênh lệch giá trị trung bình chuẩn (SMD) là thước đo của…….
A. Khảo sát
B. Kết quả
C. Độ lệch chuẩn đối chứng
D. Mức độ ảnh hưởng
30/08/2021 1 Lượt xem
Câu 3: Phần …… cô đọng về bối cảnh, mục đích, quá trình và các kết quả nghiên cứu:
A. Mở đầu
B. Kết luận
C. Tóm tắt
D. Tiểu kết của chương
30/08/2021 1 Lượt xem
Câu 4: Giá trị của mức độ ảnh hưởng (SMD) được giải nghĩa bằng tiêu chí của…….
A. J.Piaget
B. Isaac Newton
C. Ivan Petrovich Pavlov
D. Cohen
30/08/2021 4 Lượt xem
Câu 5: Nếu chênh lệch giá trị trung bình (SMD) = 1,5 chứng tỏ giá trị của mức độ ảnh hưởng là ……...
A. Rất lớn
B. Lớn
C. Trung bình
D. Thấp
30/08/2021 2 Lượt xem
Câu 6: Hệ số tương quan Pearson (r) được sử dụng để đo mức độ ……..
A. Khách quan
B. Chủ quan
C. Tương quan
D. Tương đương
30/08/2021 1 Lượt xem
Câu hỏi trong đề: Trắc nghiệm ôn thi thăng hạng giáo viên Mầm non có đáp án - Phần 17
- 0 Lượt thi
- 30 Phút
- 30 Câu hỏi
- Người đi làm
Cùng chủ đề Trắc nghiệm ôn thi thăng hạng giáo viên Mầm non có đáp án
- 485
- 0
- 30
-
82 người đang thi
- 431
- 0
- 30
-
43 người đang thi
- 458
- 0
- 30
-
88 người đang thi
- 385
- 0
- 30
-
34 người đang thi
Chia sẻ:
Đăng Nhập để viết bình luận