Câu hỏi: Kiểm tra độ giá trị trong nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng gồm bao nhiêu cách?

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

Câu 1: Sử dụng thống kê là một hoạt động mang tính ……. trong nghiên cứu khoa học ứng dụng:

A. Quốc tế

B. Chuyên môn

C. Chuyên sâu

D. Chuyên nghiệp

Câu 2: Dữ liệu liên tục là dữ liệu có giá trị rơi vào…….

A. 4 khoảng

B.  3 khoảng

C.  2 khoảng

D. 1 khoảng

Câu 3: Cung cấp thêm minh chứng cho kết quả nghiên cứu trong quá trình thực hiện đề tài sẽ được sắp đặt ở phần……….

A. Phụ lục

B. Mở đầu

C. Nội dung

D. Kết quả

Câu 4: Trong nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng, thống kê được sử dụng để ….. các dữ liệu đã thu thập nhằm đưa ra kết quả nghiên cứu đúng đắn:

A. So sánh

B. Phân loại

C. Khái quát

D. Phân tích

Câu 5: Gợi ý cách điều chỉnh tác động, đối tượng trẻ tham gia nghiên cứu, cách thu thập dữ liệu, cách nghiên cứu các lĩnh vực sẽ được thể hiện trong phần …..

A. Khuyến nghị

B. Khuyến khích

C. Tiểu kết chương

D. Khuyến cáo

Câu 6: T-test được chia thành bao nhiêu loại?

A. 2 loại

B. 4 loại

C. 6 loại

D. 8 loại