Câu hỏi: Hai hệ thống điểm có tương quan nghịch khi hệ số tương quan (r) có giá trị …….

A. (r) = 0

B.  (r) < 0 (âm)

C. (r) > 0 (dương) 0 <

D. (r) < 2

Câu 1: Người nghiên cứu phân tích dữ liệu và bàn luận về kết quả giúp người đọc biết mức độ đã đạt được của ………… nghiên cứu:

A. Đối tượng 

B. Khách thể

C. Mục tiêu

D. Thời gian 

Câu 2: Thống kê trong nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng có 3 chức năng phân tích quan trọng là mô tả, ……… và kết nối các dữ liệu:

A. Phân tích

B. So sánh

C. Khái quát hóa

D. Trừu tượng hóa

Câu 3: Kiểm tra độ giá trị trong nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng gồm bao nhiêu cách?

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

Câu 4: Người nghiên cứu cung cấp thông tin cơ sở và lí do thực hiện nghiên cứu trong phần …….. của đề tài:

A. Mục lục

B. Giới thiệu

C. Khuyến nghị

D. Kết luận

Câu 5: Phiếu hỏi, câu hỏi kiểm tra, kế hoạch bài học, các số liệu thống kê chi tiết sẽ được sắp xếp ở phần ……..

A. Nội dung

B. Kết luận và kiến nghị

C. Phụ lục

D. Tiểu kết của chương

Câu 6: Sử dụng thống kê là một hoạt động mang tính ……. trong nghiên cứu khoa học ứng dụng:

A. Quốc tế

B. Chuyên môn

C. Chuyên sâu

D. Chuyên nghiệp