Câu hỏi: Phương pháp chia đôi dữ liệu để kiểm chứng độ tin cậy là chia dữ liệu thành ….. và kiểm tra mối tương quan giữa các điểm số của hai phần đó:

A. Hai phần

B. Ba phần

C. Bốn phần

D. Năm phần

Câu 1: Người nghiên cứu phân tích dữ liệu và bàn luận về kết quả giúp người đọc biết mức độ đã đạt được của ………… nghiên cứu:

A. Đối tượng 

B. Khách thể

C. Mục tiêu

D. Thời gian 

Câu 2: Bước đầu tiên để tiến hành xử lí dữ liệu thu thập được là ……………

A. Phân loại dữ liệu

B. Sắp xếp dữ liệu

C. Mô tả dữ liệu

D. Tính toán dữ liệu

Câu 3: Độ giá trị và độ tin cậy chính là …….. của dữ liệu:

A. Công cụ

B. Phương tiện

C. Chất lượng

D. Thước đi

Câu 4: Sinh hoạt chuyên môn trong nhà trường là gì? 

A. Sinh hoạt chuyên môn là một trong các hình thức bồi dưỡng giáo viên nhằm nâng cao năng lực chuyên môn của giáo viên

B. Sinh hoạt chuyên môn là một trong các hình thức hội họp nhằm kết nối thông tin của nhà trường đến với giáo viên

C. Sinh hoạt chuyên môn là một trong các hình thức thảo luận, chia sẻ kinh nghiệm của giáo viên

D. Sinh hoạt chuyên môn là một trong các hình thức hoạt động nhóm nhằm trao đổi thông tin trong nhà trường

Câu 5: Cung cấp thêm minh chứng cho kết quả nghiên cứu trong quá trình thực hiện đề tài sẽ được sắp đặt ở phần……….

A. Phụ lục

B. Mở đầu

C. Nội dung

D. Kết quả

Câu 6: T-test được chia thành bao nhiêu loại?

A. 2 loại

B. 4 loại

C. 6 loại

D. 8 loại