Câu hỏi: Bước đầu tiên để tiến hành xử lí dữ liệu thu thập được là ……………

A. Phân loại dữ liệu

B. Sắp xếp dữ liệu

C. Mô tả dữ liệu

D. Tính toán dữ liệu

Câu 1: Người nghiên cứu cung cấp thông tin cơ sở và lí do thực hiện nghiên cứu trong phần …….. của đề tài:

A. Mục lục

B. Giới thiệu

C. Khuyến nghị

D. Kết luận

Câu 2: Nếu chênh lệch giá trị trung bình (SMD) = 1,5 chứng tỏ giá trị của mức độ ảnh hưởng là ……...

A. Rất lớn 

B. Lớn 

C. Trung bình

D. Thấp

Câu 3: Hệ số tương quan Pearson (r) được sử dụng để đo mức độ ……..

A. Khách quan

B. Chủ quan

C. Tương quan

D. Tương đương

Câu 4: T-test được chia thành bao nhiêu loại?

A. 2 loại

B. 4 loại

C. 6 loại

D. 8 loại

Câu 5: Kiểm tra độ giá trị trong nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng gồm bao nhiêu cách?

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

Câu 6: Người nghiên cứu sử dụng bao nhiêu cách quan sát để thu thập dữ liệu về kĩ năng hoặc hành vi của trẻ?

A. 5

B. 4

C. 3

D. 2