Câu hỏi:

Nội dung quyền bình đẳng về văn hoá giữa các dân tộc là các dân tộc có quyền

A. A. dùng tiếng nói, chữ viết, bảo tồn và phát huy các truyền thống văn hoá tốt đẹp của mình.

B. B. tự do ngôn ngữ, chữ viết, tiếng nói trong quá trình phát triển văn hoá của mình.

C. C. dùng tiếng địa phương, lưu giữ các giá trị, truyền thống văn hoá của mình.

D. D. dùng tiếng phổ thông và giữ gìn các tập quán, hủ tục lạc hậu của mình.

Câu 1:

Các dân tộc được giữ gìn và phát huy phong tục, tập quán, truyền thống văn hoá tốt đẹp của dân tộc mình, thể hiện các dân tộc đều bình đẳng về

A. A. kinh tế.

B. B. chính trị.

C. C. văn hóa.

D. D. giáo dục.

Câu 2:

Ông A là người dân tộc thiểu số, ông B là người Kinh. Đến ngày bầu cử Đại biểu Quốc hội, cả hai ông đều đi bầu cử. Điều này thể hiện các dân tộc bình đẳng trong lĩnh vực nào?

A. A. Kinh tế.

B. B. Chính trị.

C. C. Văn hóa.

D. D. Giáo dục.

Câu 3:

Các dân tộc trong một quốc gia không phân biệt đa số hay thiểu số, trình độ văn hoá, không phân biệt chủng tộc, màu da... đều được Nhà nước và pháp luật tôn trọng, bảo vệ và tạo điều kiện phát triển là nội dung của khái niệm nào sau đây?

A. A. Bình đẳng về văn hóa.

B. B. Bình đẳng về giáo dục.

C. C. Bình đẳng về ngôn ngữ.

D. D. Bình đẳng giữa các dân tộc.

Câu 4:

Những chính sách phát triển kinh tế - xã hội mà Nhà nước ban hành cho vùng đồng bào dân tộc và miền núi, vùng sâu vùng xa. Điều này thể hiện quyền bình đẳng giữa các dân tộc về

A. A. kinh tế.

B. B. chính trị.

C. C. văn hóa, giáo dục.

D. D. xã hội.

Câu 5:

Việc bảo đảm tỉ lệ thích hợp người dân tộc thiểu số trong các cơ quan quyền lực nhà nước thể hiện quyền bình đẳng

A. A. giữa các dân tộc.

B. B. giữa các công dân.

C. C. giữa các vùng, miền.

D. D. trong công việc chung của nhà nước.

Câu 6:

Cùng với tiếng phổ thông, các dân tộc thiểu số đối với tiếng nói chữ viết của mình thì

A. A. không được dùng.

B. B. tùy lúc mà được dùng.

C. C. có quyền dùng.

D. D. phải xin phép mới được dùng.