Câu hỏi: Nhà trường cần phối hợp với Hội Khuyến học các nội dung gì để thực hiện nhiệm vụ chăm sóc, giáo dục trẻ?

A. Vận động xây dựng quỹ hỗ trợ, tuyên dương trẻ chăm ngoan, ủng hộ kinh tế cho gia đình khó khăn.

B. Tham gia cùng nhóm lớp trong hoạt động đọc sách, hỗ trợ trong công tác chiêu sinh.

C. Ủng hộ kinh tế cho gia đình khó khăn, hỗ trợ học bổng cho trẻ chăm ngoan.

D. Vận động xây dựng quỹ hỗ trợ, tuyên dương trẻ chăm ngoan; Hỗ trợ tài liệu chăm sóc giáo dục trẻ.

Câu 1: Có mấy nội dung để phối hợp với đoàn thanh niên trong công tác chăm sóc, giáo dục trẻ?

A. 5

B. 4

C. 3

D. 6

Câu 2: Các hình thức nào sau đây được dùng để tuyên truyền, vận động cộng đồng tham gia vào chăm sóc, giáo dục trẻ?

A. Tờ rơi, áp phích quảng cáo.

B. Hệ thống phương tiện thông tin đại chúng.

C. Viết bài, vẽ trang tuyên truyền về chăm sóc, giáo dục trẻ.

D. Cả 03 đáp trên đều đúng.

Câu 3: Tại sao phải tổ chức cho cha mẹ trẻ, cộng đồng tham quan và dự các hoạt động chăm sóc, giáo dục trẻ ở trường mầm non?

A. Để tránh tình trạng khiếu kiện, thắc mắc của phụ huynh, cộng đồng.

B. Để cha mẹ trẻ, cộng đồng cảm thấy thoải mái, hiểu rõ hơn về việc chăm sóc, giáo dục trẻ của giáo viên.

C. Vì đây là hoạt động cần thiết để phụ huynh thấy thoải mái khi gửi con.

D. Để khẳng định thương hiệu của nhà trường và thu hút sự quan tâm của phụ huynh cộng đồng với nhà trường.

Câu 4: Xây dựng góc tuyên truyền kiến thức cho cha mẹ trẻ tại nhóm lớp và cho toàn trường như thế nào để đảm bảo hiệu quả?

A. Không nên thay đổi nội dung tuyên truyền nhiều để phụ huynh cộng đồng có thời gian theo dõi.

B. Huy động phụ huynh và cộng đồng tự chọn và cung cấp nội dung tuyên truyền.

C. Cần đưa nhiều nội dung tuyên truyền để phụ huynh và cộng đồng tiện theo dõi.

D. Huy động cộng đồng tham gia sưu tầm, chọn lọc nội dung tuyên truyền, có kế hoạch thay đổi, luân chuyển nội dung tuyên truyền.

Câu 5: Hình thức huy động nào sau đây được cho là hình thức huy động trực tiếp?

A. Vận động phụ huynh, cộng đồng cùng tham gia hoạt động lễ hội.

B. Hoạt động tuyên truyền đến phụ huynh, cộng đồng.

C. Tổ chức cho phụ huynh và cộng đồng cùng giao lưu vối nhà trường trong các hoạt động văn hóa, văn nghệ, thể dục thể thao.

D. Tổ chức chuyên đề với cộng đồng, đến thăm trẻ tại gia đình.

Câu 6: Khi nào thì giáo viên cần đến thăm trẻ tại gia đình?

A. Trẻ nghỉ học nhiều ngày; Trẻ ốm đau dài ngày; Gia đình trẻ có hoàn cảnh đặc biệt cần quan tâm.

B. Gia đình trẻ có hoàn cảnh đặc biệt cần quan tâm như: Cha mẹ trẻ li hôn, có việc buồn.

C. Trẻ có những bất thường trong hoạt động vui chơi.

D. Trẻ nghỉ học nhiều ngày; Trẻ ốm đau dài ngày.