Câu hỏi: Để việc thảo luận tại các cuộc họp lớp tốt, giáo viên cần lưu ý những đặc điểm nào?

A. mọi người đều được tham gia thảo luận

B. mọi người thoải mái chia sẻ kinh nghiệm với nhau

C. tất cả đều hướng đến việc đạt được mục đích chung

D. tất cả các ý trên đều đúng

Câu 1: Nhà trường cần phối hợp với Hội Cựu chiến binh các nội dung gì để thực hiện nhiệm vụ chăm sóc, giáo dục trẻ?

A. Giáo dục trẻ về truyền thống yêu nước.

B. Giới thiệu cho trẻ biết về các di tích lịch sử.

C. Giới thiệu cho trẻ biết về danh lam thắng cảnh ở địa phương.

D. Cả 03 đáp trên đều đúng.

Câu 2: Có mấy nhóm phương pháp để huy động cộng đồng tham gia vào chăm sóc, giáo dục trẻ mầm non?

A. 3

B. 4

C. 5

D. 2

Câu 3: Nhà trường cần phối hợp với Hội phụ nữ về các nội dung gì để thực hiện nhiệm vụ chăm sóc, giáo dục trẻ?

A. Hỗ trợ nhà trường về ngày công lao động.

B. Quyên góp, ủng hộ đồ dùng, làm đồ chơi cho trẻ.

C. Nấu ăn cho trẻ, chăm sóc trẻ ngủ trưa tại nhóm lớp.

D. Cả 03 đáp án trên đều đúng.

Câu 4: Xây dựng góc tuyên truyền kiến thức cho cha mẹ trẻ tại nhóm lớp và cho toàn trường như thế nào để đảm bảo hiệu quả?

A. Không nên thay đổi nội dung tuyên truyền nhiều để phụ huynh cộng đồng có thời gian theo dõi.

B. Huy động phụ huynh và cộng đồng tự chọn và cung cấp nội dung tuyên truyền.

C. Cần đưa nhiều nội dung tuyên truyền để phụ huynh và cộng đồng tiện theo dõi.

D. Huy động cộng đồng tham gia sưu tầm, chọn lọc nội dung tuyên truyền, có kế hoạch thay đổi, luân chuyển nội dung tuyên truyền.

Câu 5: Để cha mẹ trẻ và cộng đồng tham gia việc chăm sóc, giáo dục trẻ chúng ta cần thực hiện mấy hình thức huy động trực tiếp?

A. 5

B. 4

C. 3

D. 6

Câu 6: Có mấy nội dung để phối hợp với đoàn thanh niên trong công tác chăm sóc, giáo dục trẻ?

A. 5

B. 4

C. 3

D. 6