Câu hỏi: Nhà trường cần tham mưu với chính quyền trong việc huy động cộng đồng tham gia vào chăm sóc giáo dục trẻ mầm non về những nội dung gì?

A. Xây dựng các cơ chế chính sách tại địa phương; Chính sách ưu đãi phát triển giáo dục mầm non trên địa bàn; Công tác truyền thông,vận động cộng đồng thực hiện quyền trẻ em.

B. Phát triển mạng lưới trường lớp; Hỗ trợ đời sống giáo viên; Huy động trẻ trong độ tuổi ra lớp.

C. Phát triển mạng lưới trường lớp; Hỗ trợ đời sống giáo viên; Huy động trẻ trong độ tuổi ra lớp, công tác thu chi tài chính.

D. Phát triển mạng lưới trường lớp; Hỗ trợ đời sống giáo viên; Huy động trẻ trong độ tuổi ra lớp; Xây dựng các cơ chế chính sách tại địa phương.

Câu 1: Phương pháp trao đổi, tọa đàm, giải thích để vận động cộng đồng tham gia vào chăm sóc giáo dục trẻ thường được thực hiện vào những lúc nào?

A. thực hiện trong các cuộc họp.

B. thực hiện trong các cuộc họp, hội nghị, hội thảo, trao đổi giữa giáo viên mầm non ở các nhóm lớp, cha mẹ trẻ, cộng đồng.

C. thực hiện trong các cuộc họp, hội nghị, hội thảo, trao đổi giữa giao viên mầm non ở các nhóm lớp.

D. thực hiện trong các cuộc họp, hội nghị, hội thảo, các buổi họp thôn.

Câu 2: Hình thức nào sau đây được cho là hình thức huy động trực tiếp?

A. Trao đổi với cha mẹ trẻ, đại diện cộng đồng vào giờ đón trả trẻ; Tổ chức họp phụ huynh, cộng đồng.

B. Trao đổi với cha mẹ trẻ; Phát thanh trên loa truyền thanh của địa phương.

C. Tổ chức họp phụ huynh, cộng đồng; Giới thiệu qua bảng tuyên truyền của nhóm lớp.

D. Trao đổi với cha mẹ trẻ mọi lúc mọi nơi và tuyên truyền qua đài truyền hình của địa phương.

Câu 3: Trung tâm, trạm Y tế có chức năng, nhiệm vụ gì khi tham gia với nhà trường trong chăm sóc, giáo dục trẻ?

A. Khám sức khỏe của trẻ, của giáo viên trực tiếp chăm sóc trẻ.

B. Khám sức khỏe của trẻ, hỗ trợ các nhóm lớp có biện pháp phòng tránh và đảm bảo an toàn sức khỏe khi có dịch bệnh xảy ra.

C. Khám sức khỏe của trẻ, của giáo viên trực tiếp chăm sóc trẻ và của các cô nuôi, kiểm tra vệ sinh an toàn thực phẩm.

D. Khám sức khỏe của trẻ, của giáo viên trực tiếp chăm sóc trẻ, trực tiếp phòng chống dịch bệnh cho trẻ theo mùa.

Câu 4: Sử dụng nhóm phương pháp kinh tế để làm gì trong việc huy động cộng đồng tham gia vào chăm sóc, giáo dục trẻ?

A. Để biết khả năng kinh tế của từng cá nhân, doanh nghiệp.

B. Tạo sự qua lại về các lợi ích kinh tế.

C. Tạo ra động lực, khơi dậy sức mạnh tiềm tàng trong mỗi con người, mỗi tổ chức cộng đồng.

D. Tạo ra động lực, tạo sự qua lại về các lợi ích kinh tế.

Câu 5: Để thực hiện tốt buổi họp phụ huynh thì cơ sở giáo dục cần thực hiện mấy bước?

A. 6

B. 4

C. 5

D. 8

Câu 6: Xây dựng góc tuyên truyền kiến thức cho cha mẹ trẻ tại nhóm lớp và cho toàn trường như thế nào để đảm bảo hiệu quả?

A. Không nên thay đổi nội dung tuyên truyền nhiều để phụ huynh cộng đồng có thời gian theo dõi.

B. Huy động phụ huynh và cộng đồng tự chọn và cung cấp nội dung tuyên truyền.

C. Cần đưa nhiều nội dung tuyên truyền để phụ huynh và cộng đồng tiện theo dõi.

D. Huy động cộng đồng tham gia sưu tầm, chọn lọc nội dung tuyên truyền, có kế hoạch thay đổi, luân chuyển nội dung tuyên truyền.