Câu hỏi: Nguyên nhân cốt lõi của sự ra đời nhà nước là:

A. Kết quả của 03 lần phân công lao động trong lịch sử.

B. Kết quả của nền sản xuất hàng hoá cùng những hoạt động thương nghiệp.

C. Nhu cầu về sự cần thiết phải có một tổ chức để dập tắt xung đột giai cấp.

Câu 1: Lịch sử xã hội loài người đã tồn tại ...... kiểu nhà nước, bao gồm các kiểu nhà nước là ............. 4 – chủ nô – phong kiến – tư hữu – XHCN 4 – chủ nô – phong kiến – tư sản – XHCN 4 – chủ nô – chiếm hữu nô lệ – tư bản - XHCN 4 – địa chủ – nông nô, phong kiến – tư bản – XHCN Câu 6: Tính giai cấp của pháp luật thể hiện ở chỗ

A. Pháp luật là sản phẩm của xã hội có giai cấp.

B. Pháp luật là ý chí của giai cấp thống trị.

C. Pháp luật là công cụ để điều chỉnh các mối quan hệ giai cấp.

D. Cả a,b,c.

Câu 2: Chính sách nào sau đây thuộc về chức năng đối nội của nhà nước

A. Tiếp thu tinh hoa văn hoá nhân loại

B. Tương trợ tư pháp giữa các quốc gia

C. Tăng cường các mặt hàng xuất khẩu công nghệ cao.

D. Cả a,b,c.

Câu 3: Lịch sử xã hội loài người đã tồn tại ........... kiểu nhà nước, bao gồm các kiểu nhà nước là ................. 4 – chủ nô – phong kiến – tư hữu – XHCN 4 – chủ nô – phong kiến – tư sản – XHCN 4 – chủ nô – chiếm hữu nô lệ – tư bản - XHCN 4 – địa chủ – nông nô, phong kiến – tư bản – XHCN Câu 6: Tính giai cấp của pháp luật thể hiện ở chỗ

A. Pháp luật là sản phẩm của xã hội có giai cấp.

B. Pháp luật là ý chí của giai cấp thống trị.

C. Pháp luật là công cụ để điều chỉnh các mối quan hệ giai cấp

D. Cả a,b,c

Câu 4: Chủ quyền quốc gia là:

A. Quyền độc lập tự quyết của quốc gia trong lĩnh vực đối nội.

B. Quyền độc lập tự quyết của quốc gia trong lĩnh vực đối ngoại

C. Quyền ban hành văn bản pháp luật.

D. Cả a,b,c.

Câu 5: Cấu thành của vi phạm pháp luật bao gồm:

A. Giả định, quy định, chế tài

B. Chủ thể, khách thể

C. Mặt chủ quan, mặt khách quan

D. b và c

Câu 6: Hội thẩm nhân dân khi tham gia xét xử, có quyền:

A. Tham gia xét hỏi người tham gia tố tụng.

B. Tham gia bàn luận với thẩm phán về phương hướng xét xử.

C. Nghị án.

D. Cả a, b, c.