Câu hỏi: Nghiên cứu để đo lường kích thước, sự phân phối và sự kết hợp của biến số trong quần thể nghiên cứu là loại:
A. Nghiên cứu định lượng
B. Nghiên cứu định tính
C. Nghiên cứu hồi cứu
D. Nghiên cứu thuần tập
Câu 1: Biến định lượng là các số liệu có giá trị là số thực và được chia làm 2 loại:
A. Biến định lượng số chẵn
B. Biến định danh và biến thứ hạng
C. Biến định lượng rời rạc và biến định lượng liên tục
D. Biến định lượng rời rạc có giá trị chẵn và lẻ
30/08/2021 2 Lượt xem
Câu 2: Chiều cao bệnh nhân của bệnh viện trường Đại học Y Dược Huế là loại biến số:
A. Định lượng rời rạc
B. Định lượng liên tục
C. Định lượng
D. Định tính
30/08/2021 2 Lượt xem
Câu 3: Hậu quả của sự tác động của các biến độc lập, cho thấy bản chất của vấn đề nghiên cứu là:
A. Biến độc lập
B. Biến phụ thuộc
C. Biến gây nhiễu
D. Biến trung gian
30/08/2021 1 Lượt xem
Câu 4: Biến danh mục (nominal variable) là biến được sắp xếp theo:
A. Tên gọi hoặc phân loại theo một tiêu chuẩn nào đó nhưng không biểu thị thứ hạng giữa các nhóm
B. Tên gọi hoặc phân loại theo một tiêu chuẩn nào đó nhưng biểu thị thứ hạng giữa các nhóm
C. Thứ hạng giữa các nhóm của các tiêu chuẩn nào đó
D. Tên gọi hoặc phân loại theo một tiêu chuẩn nào đó
30/08/2021 4 Lượt xem
Câu 5: Tuổi của bệnh nhân ở bệnh viện trường Đại học Y Dược Huế là loại biến số:
A. Định lượng rời rạc
B. Định lượng liên tục
C. Định lượng
D. Định tính
30/08/2021 1 Lượt xem
Câu 6: Những nội dung cần nêu trong dự toán kinh phí của đề tài: (chọn ý kiến sai)
A. Thù lao và thuê khoán chuyên môn
B. Chi mua nguyên vật liệu, dụng cụ, phụ tùng, năng lượng, mua sách, tài liệu
C. Khấu hao thiết bị và phí phân tích số liệu
D. Chi phí quản lý đề tài
30/08/2021 1 Lượt xem
Câu hỏi trong đề: Bộ câu hỏi trắc nghiệm Phương pháp nghiên cứu khoa học - Phần 11
- 51 Lượt thi
- 45 Phút
- 40 Câu hỏi
- Sinh viên
Cùng chủ đề Bộ câu hỏi trắc nghiệm Phương pháp nghiên cứu khoa học
- 6.6K
- 475
- 40
-
77 người đang thi
- 2.2K
- 171
- 40
-
52 người đang thi
- 1.7K
- 66
- 40
-
55 người đang thi
- 1.3K
- 49
- 40
-
31 người đang thi
Chia sẻ:
Đăng Nhập để viết bình luận